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- 2016-12-11 发布于贵州
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成都高新实验小学2012-2013学年德育工作计划
一、指导思想:
本学年是学校由品牌学校向名牌学校迈上新征程的第三年。根据学校这一宏伟目标,德育处在抓好常规工作的基础上,认真践行为生命教育思想下的“大科创”素质教育模式,将重点建构并践行“1433”和谐德育体系:即一个理念(为生命而教育思想下的和谐德育理念),四类德育课程教育内容(人与人和谐的礼仪教育、人与自然和谐的环境教育、人与自身和谐的心理教育、人与社会和谐的责任感教育),完善三项管理(班主任职级制、班级文化建设、家校共育),丰富三大活动(德育活动、科创活动和艺术、体育活动),使学生养成良好的习惯,形成阳光健康的人格,促进学生全面素质与鲜活个性的和谐发展,努力培养大批杰出的学生,提升学生生命成长质量和学校的办学品质,为学生一生发展奠定坚实的基础。
二、工作要点:
(一)树立一个理念:为生命而教育思想下的和谐德育理念。
树立和谐德育理念。确立 “关怀生命”的和谐德育价值观,“整体育人、务求实效”的德育方法观,“开放———激励”的德育评价观。形成 “德育环境情境式、德育内容渐进式、德育过程参与式、德育活动体验式、德育评价激励式”的和谐德育思想。
(二)抓好四类德育课程建设(人与人、人与自然、人与自身、人与社会的和谐)。
1、抓好以人与人和谐的礼仪教育课程建设。
(1)落实礼仪教育规范,强化训练和评价,评选礼仪星。
(2)完善各
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