2014年秋新站小学行为习惯养成教育督导考核方案.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于贵州
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 2014年秋新站小学行为习惯养成教育督导考核方案.doc

养成教育督导2014年 新站小学行为习惯养成教育督导 领 导 小 组 组 长:刘隆枢 副组长:邓光琼 成 员:温兴辅 何继群 陈明会 赵 翠赵 兰 王维智 马 兰 王才刚邓 红 娄敏芹 张 欣 蒲玉霞胡文明  何启明指导思想 以党和国家的教育方针以及中央国务院颁布的《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求为依据,遵循青少年儿童发展的身心特点,坚持德育工作与时俱进,体现时代特点,通过我党的方法和途径,促进小学生良好习惯和健康人格的形成,为学生一生可持续发展奠定良好基础。 文明行为习惯养成教育是青少年思想道德建设的重要内容,是培养“四有”新人的基础性工程,是德育工作中最基础、最关键的环节,是素质教育的首要内容,从细节入手,注重养成教育,对于加强学校管理,严肃校风校幻,对于扎实推进中小学校德育工作,增强德育工作的实效性,具有重要的作用和现实意义。 二、工作重点 以班级管理为核心,以养成学生“遵守纪律习惯”、“文明礼貌习惯”、“健康卫生习惯”、“勤学善思习惯”、“安全自护习惯”为主要内容。 三、细化活动内容 第一月为常规养成教育宣传月,组织学生学习各种规范制度,完善学校设施建设,排查学校周边环境安全隐患。 营造文化氛围,利用校园橱窗、宣传标语、黑板报、班级学习园地

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