“畅游书海‘实施方案.docVIP

全市小学生“畅游书海”阅读工程 实 施 方 案 一、指导思想 为进一步贯彻落实语文课标精神，引导小学生多读书、好读书、读好书、会读书，丰富语言积累和知识储备，为其成长发展奠定宽厚的文化根基，特制定本实施方案。 二、活动主题 畅游书海，感受书香，滋养身心，快乐成长。 三、活动目标 1、以“畅游书海、快乐成长”为主题，以形式多样、新颖活泼的阅读活动为载体，拓展阅读渠道，丰富阅读内容，开阔阅读视野，提高阅读质量。让学生呈现出浓厚的阅读兴趣，持久的阅读习惯，感受畅游书海的快乐。 2、探索小学生课内外阅读策略，构建科学规范有效地阅读指导体系，让学生掌握方法、优化语感、丰富积累、接受熏陶，促进读书技能、感悟能力、表达能力、人文素养的提升。 四、实施策略 （一）营造书香氛围。打造多维立体的读书环境，营造书声朗朗、书韵悠悠、书香浓浓的校园文化。 （二）家庭学校协作。倡导家长、学生、教师在书海中共成长。教师要有自己的读书协会，定时定点进行阅读，真正成为畅游书海领航人。学校要通过多种途径，倡导并引领家长与孩子同读书，要适时亲子伴读。 （三）建立三级书库。一是学校图书馆、阅览室开放，学生每周有固定时间借阅；二是班级图书角充分利用，图书来源于教师、学生，专人管理，随时借阅；三是充实家庭小书架，营造亲子阅读氛围。 （?四）提高课堂效率。课堂教学要高效率高质量，倡导块状凸现式教学，既关注文本的整体性、整合