三下数学教案(用过).docVIP

吉林省义务教育教学常规(试行)　　 第一章　总　则　　 第一条　为加强和改进义务教育教学管理，促进学校教学工作的规范化，提高教学质量，全面实施素质教育，减轻学生过重的课业负担，依据有关法律法规和规范性文件，制定本常规。　 　第二条　教学常规是教学工作必须遵循的基本要求，它具有规范教学行为、维护正常教学秩序、提高教学质量的制度保障作用。　　 第三条　各级教育行政部门和义务教育学校应严格执行省定义务教育课程计划，开全课程，开足课时。　教师应当按照课程计划和学科课程标准(或教学大纲)的要求，针对学生的实际情况组织教学。 第二章　教学目标　　 第四条　教学目标的确立要保证课程目标的全面实现和学生个性的主动、全面、和谐发展。　　 第五条　确定教学目标应当依据义务教育学科课程标准(或教学大纲)，结合学生的发展水平、学习状态和教学条件等具体教育教学实际。　　 第六条　教学目标应当具有全面性、阶段性和可操作性。每学年、每学期、每个单元及每个课时的教学活动均应有明确、清晰的教学目标。　　 第三章　教学计划　　 第七条　教师应当根据教学目标和教学实际情况制定切实可行的学期教学计划，内容包括：　　 (一)教学目标。即本学期教学在学生的知识与技能(能力)、过程与方法及情感态度价值观等方面要达到的基本标准和要求。　　 (二)教学资源分析。即教材的基本结构、内容体系及重点和难点分析、其它必需的和可供利用的教学