人教版三年级下册第14 课《检阅》.docVIP

1.快乐的春节 学习内容 快乐的春节（教材2至9页） 第 1 课时 课型 新授课 学习目标 知识与技能目标：通过实践活动对春节有更全面的了解，学会使用多种方式获取资料，合理整理资料，养成良好的口语交际能力。 过程与方法目标：通过自主探究以及小组合作交流获得信息。 情感态度价值观目标：提高与中华民族的历史和文化的亲和力，增强爱国主义情感，养成团结互助的习惯。 教学重点 学会使用多种方式获取资料，合理整理资料。 教学难点 资料的收集与整理 教具运用 课件 教学过程 二次备课 第一课时 活动过程 （一）、个人调查 准备阶段一 活动时间 一个课时 活动地点 教室 活动过程 主题提出： 过了元旦，2013年的画卷已经展开。迎面而来的就是我们美好的寒假，还有最美妙的节日------春节。观看这一组照片，看完之后说说你的感想。（ppt展示） 今天，我们就要实行“走进春节”计划的第一步---个人调查。 师生展开讨论： 师：以往春节你是怎么过的？如果你去调查，你会调查什么？ 【学情预设】春节，大家都会吃什么？怎么过的？ 确定大致内容： 观察你是怎么过春节的？你身边的人是怎么过春节的？ 实施阶段 活动时间 一周---两周 活动地点 学生自己家、邻居以及亲戚家 活动内容 1.观察自己家里和邻居家还有亲戚家过春节的方式 2.根据观察到的情况自己设计调查表格，并