例说学校发展规划的研制,实施及评估.docVIP

例说学校发展规划的 研 制、实 施 及 评 估 关于学校发展的几个基本问题 学校发展的基本规律 新办学校--------合格学校--------成熟学校--------品牌学校（优质学校） 初级中级高级 规范化个性化知识化 管理科研输出 稳定秩序成熟经验向外辐射 稳定质量成熟队伍带动一片 连续演进，交叉发生，波动可能 学校发展的基本路径 改善办学条件，提升办学水平，增强办学活力，提高办学效率，弘扬办学特色，形成办学品牌 学校发展的基本趋势 依法治教、自我约束、自主发展、社会监督 学校发展的核心要素 价值提升、重心下移、结构开放、过程互动、动力内化 学校发展规划的意义 三年发展规划的实施，造就了学校的现在，更造就了学校的未来。回顾走过的三年，作为学校发展规划的主要实施者---校长，仍然激情地用规划呼唤着学校的未来。那我校三年主动发展规划制定和实施有哪些体会呢？ 从审时度势的角度，注重把握学校自身发展的形势和机遇； 从可持续发展的角度，注重形成自身的学校文化和办学思想； 从量化质化的角度，注重目标管理的实绩实效； 从教育和市场规律结合的角度，注重规模、结构、质量和效益的协调发展； 从区分主要和次要矛盾的角度，注重将规划重心放在学校所需的优先发展项目上； 从学校共同体成员组合构成的角度，注重发挥协同作用。按学校共同体的概念，它包括校长、教师、行政人员、学生家长、专业指导委员会和教育