北城受田小学寒假社会实践活动评价方案201401.docVIP

传承文化经典???喜迎新春佳节——“传承杜氏文化，建设书香校园”寒假系列活动 寒假，我们迎来了中国的传统佳节——年春节。神州大地上，家家欢声笑语，户户张灯结彩，年味儿四处飘香：煮饺子，贴春联，放鞭炮，拜大年……同学们，我们学校决定利用假期组织开展丰富多彩的综合实践活动 类别 评价标准 适用年级 等级 备注 成语类 书写工整规范 1、2、3、4、5、6年级每天搜集不少于两个并能熟练背诵 1、2、3、4、5、6年级能了解所搜集成语的含义 3、4、5、6年级能运用所搜集的成语进行造句 2、3、4、5、6年级能根据所搜集的成语讲成语故事或典故 3、4、5、6年级能进行成语接龙游戏， 3、4、5、6年级对联类 书写工整规范 1、2、3、4、5、6年级搜集的对联不少于10幅，并能熟练背诵 1、2、3、4、5、6年级简单写清对联使用的场所、时间或氛围 3、4、5、6年级能根据对联内容说一下自己的理解 3、4、5、6年级能根据对联内容简单地说出对联所反映的风俗、典故或节日 3、4、5、6年级了解对联创作的要求，能简单的创作对联 5、6年级注:根据以上各项评价标准，根据学生完成情况，划分为A、B、C、D四个等级。传承文化经典 喜迎新春佳节——“传承杜氏文化，建设书香校园”寒假系列活动 班级：姓名：等级： 成语类 成语接龙(成语搜集) 成语释义 我的运用 成语故事（典故、出处）传承文化