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第六章 思维 本章学习提要 思维的含义以及其种类 思维过程的理解以及概念和推理 问题解决和影响问题解决的诸因素 创造性思维的含义、基本过程以及如何培养创造性思维 第一节 思维概述 一、含义 借助语言、表象或动作实现的，对客观事物的间接和概括性的认识，反映事物的本质特征和内在联系思维与感觉和知觉一样，都是人脑对客观事物的认识活动 思维是在感知觉的基础上实现的高级认识形式，反映客观事物的本质属性及其内在联系，是借助语言实现的理性认识过程 特征 间接性：借助的媒介和知识经验 概括性：抽取共同特征和规律 思维的间接性和概括性是密切联系的，因为思维的间接性往往是以人对事物概括性的认识为前提的 间接性和概括性是人的思维的两大本质属性 思维与感觉和知觉的关系 思维与感觉、知觉虽然都是人脑对客观事物的反映，但它们对客观事物的认识存在着根本区别 从反映的内容来看，感觉和知觉反映的是客观事物的个别属性、整体特征、表面现象以及外部联系，而思维反映的是客观事物共同的、本质的属性与特征和内部联系 从反映的形式来看，感觉和知觉属于感性认识，是人脑对客观事物外部特征的直接反映；而思维属于理性认识，是对客观事物必然联系的间接反映 二、思维的种类 （一）动作思维、形象思维和抽象逻辑思维 （内容） 1 动作思维：是在思维过程中凭借个体直接的感知活动，以实际动作作为支柱的思维。也称为