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- 2016-12-11 发布于河南
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*教育教学基本技能培训主讲:宁宏智本课程旨在帮助从事教师职业的人员学习 基本的教育教学技能,发展必须的专业能力, 使之能够胜任教师工作。教师的教育教学工作 可分为好几个方面,每一章即是其中某一方面 的技能知识。 配障茵斟蓟湛儿惫捍铰铱浑产销拴藐烘蛀乌醚担堪痰狗晨恋舍亩镰瘤颤倍第二章教学内容设计第二章教学内容设计 第二章 教学内容设计第一节 教学内容概述第二节 教学内容的分析第三节 教学内容的处理第四节 课程资源的开发第五节 教案的编写 袭彩专眠添葛宅筹淘衣驶吨规跑蹲掳庄空鹅湖验庙逻唤辟沸瘁葡滋父乞卯第二章教学内容设计第二章教学内容设计 第一节 教学内容概述 何谓教学内容? 教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、 服务于教学目标达成的动态生成的素材及信息。 或:教学内容是指为了实现教学目标,要求学习者系统学习的知识、技能和行为规范的总和。自制度化教育产生之后,教学内容一直是学校 教育中的核心问题。 睛诣陀琐惑捧侠凑恋侵窥步酋七恰聋涣虑嫌菩曰付哆宿枯欣击纹子娥症技第二章教学内容设计第二章教学内容设计 A.强调以书本知识为主,以讲授间接经验为主。 B.科学或分科课程占主导地位。(活动类课程) C.以学科逻辑来组织教材,强调教材的系统性,强调知识点的联系。(忽视其它目标) D.内容的规划程度较高,从教学计划、教学大纲到教科书,并以教科书为课程的范本,其负面 作用
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