2014南京市思想品德学科中考质量分析 .pptVIP

2009年南京市思想品德学科中考质量分析 南京市教研室 王小叶 试卷基本情况 测试数据分析 一、试卷基本情况 命题意图 试卷概况（考试时间、形式；试卷内容、题型、能力、难度结构） 试题特点（植根生活，彰显时代特征 ；德育引领，体现思品课程追求 ；注重能力，关注学生持续发展 ） 二、测试数据分析 特别说明： 以下数据来源于中考阅卷数据库，是全样本统计。 区县名均以编号显示，各图表区县编号不具相关性。 所有数据仅供研究使用。 所有分析和建议均为个人观点，偏颇之处敬请批评指正。 （一）总体表现 （1）总体表现 数据分析： 1、从全市各区县看，B、C类人群差异性小于A、D类人群，说明A、D类人群比例对区县质量影响较大。 2、从04、02区县比较看，虽然04区县A类人群比例远远高于02区县，但由于04区县D类人群比例高于02区县，并且得分较低，导致04区县整体质量远远低于02区县，由此可见D类人群的比例及得分状况在较大程度上影响一个区的整体教学质量。 3、01、02、04、05、08区县的A、B类人群比例高于全市水平及其他区县。 4、04、05区县A类人群有明显优势，说明04、05区县优生群体有明显优势。 5、06、07、10、11、13区县的C类、D类学生人群比例超过50%，高于市总体水平。 6、01、02、05、08区县D类人群比例明显低于全市和其他区县，说明可能这些区县生源质量