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四 校园文化活动 校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，亦策善能的的校园文化建设，以校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案 指导思想 以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 1）育人性原则：根据学校实际结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 3特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 4继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。 遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路，使形成“”的优良园风。争取校园文化活动出成果，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。 舒 适、优 美 、安 静、整 洁 的 学 习、生活 环 境，对生活在其中的每一个学生都能够影响他们的一生作用巨大，时间久远我们可以利用教学长廊、橱窗、院墙等空白处，张贴、悬挂校训、校风、校纪、名人画像、名人名言等。在花草树木中安环保警句，开展创建“绿色班级”、“绿色寝室”、“绿色办公室”等竞赛活动。教师是实施环境建设的主要力量，教 育 学 生 从 身边 小 事 做起，从 一 点 一 滴 做 起，不随地 吐 痰，不 乱 扔 垃 圾，不 践 踏 草 地，不 破 坏 树，节 约 每 一 滴 水 ，不 浪 费 一 张 纸 。 并 且 在 班 级 里 进 行 废 物 回 收和废物再利用竞赛活动；在班级开展以怎能样创建绿色班级为主题的主题活动，利用黑板报等知识性栏目，拓宽学生的视野，提高他们的修养，培养他们的自信心、上进心。 1、文化活动包含演讲比赛、歌咏比赛、文化讲座（礼仪、励志、艺术欣赏等）、书画摄影展、201年开学典礼文艺晚会、社团活动等，海选活动。 2、体育比赛 篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比赛。 3、社会公益活动 积极参加新老学生参加各种社会公益活动。 4、校园媒介利用《》、《广播站》、等校园媒介，长期推动校园文化活动，促进校园文化发展。 四、实施方法和步骤第一阶段 （新生军训期间 8月8日——8月27日） 1、宣传学院的已有社团，组织有兴趣的新生加入相关社团，创建新的社团，组织有兴趣的新生参加。在学院原有的校园社团基础上，拟组建的社团有：①、国标舞社团；②、话剧团；③、摄影社团。 2、 组织新生在军训期间举办歌咏比赛。 3、 协调有关部门拟在军训期间给新生放1—2场电影。 4、 组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。 5、 举办文化讲座（主题拟定为心随梦想，一起飞翔系列讲座之大学——我梦想起飞的地方）。从心理、生活、学习上辅导新生，让他们快速适应大学生活。 6、 举办新生军训生活征文比赛（主题拟定为“结缘，放飞梦想”之军训生活征文）。征文可通过校园媒介播出、刊发。 7、 与相关部门协调，组织新生进行一次社会公益活动，既是对新生进行了一次思想教育，也为日后学院的宣传积累了素材。 8、 举办感恩专题讲座，弘扬感恩文化，倡导新生在军训期间，给自己的父母写一封感恩信，以此彰显我院与众不同的校园文化和教育模式。家长收到信后定会有所感动，家长会对学院有更新更高层次的认识，这样更有助于新生的稳定工作。 9、 校园广播站每天给新生免费送上祝福歌曲（开学后收费）。第二阶段 （开学阶段 8月