2013配班教师一工作流程.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于北京
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主班教师日常保育工作手册 主班老师一日工作程序 1、7:30—8:30 晨间接待 和配班教师一起做好早上迎接幼儿工作,做到面带微笑、精神抖擞、站姿端正,不要斜靠着门边或墙壁,也不能双臂环抱对家长和孩子不理不睬,有重点的向家长了解幼儿情况,对幼儿健康、情绪等进行观察,做到心中有数,做好个组织幼儿愉快地参加早操活动,认真做好示范,服装根据气候条件及幼儿活动状况,提醒幼儿增减衣服,对幼儿进行安全教育。注意纠正幼儿不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。首先,带幼儿去实地观察,让幼儿看一看哪些地方容易碰伤,讨论应该怎么玩才不会受伤。例如,在带领幼儿来到玩大型玩具前,我们会读一些安全警示牌,告诉幼儿这样的玩具很危险,很容易被碰伤;来到沙区会我会带幼儿观察后,组织幼儿讨论,自己应该怎样玩才会更安全。其次,老师还要把玩的规则交代清楚,同时加强对幼儿的照顾,使幼儿既玩得自由又有规则可遵循。   在幼儿的户外活动时,老师的观察也是很重要,如果老师让他们放羊式活动,幼儿高兴,老师轻松,事故就会在一刹那发生。如果老师能认真观察,及时引导个别动作危险的幼儿停止,适当地调整、休息,那就会减少事故的发生。   因此,对幼儿进行安全教育不是靠说教,而是让幼儿在生活中一点一滴地积累经验,只要我们老师做个“有心人”,把

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