专题：矩形折叠问题的常用方法.ppt

* 初三数学专题复习 总结性质 折叠的性质 图形的折叠部分在折叠前、折叠后是全等图形， 两图形关于折痕成轴对称. 折法一：将矩形纸片沿对角线BD折叠，记点C的对应点为C′, C′B交AD于点E. A B C D C′ （2）图中有哪些全等三角形？ E 说一说：（1）折叠后： C′D=＿＿＿＿＿, BC′=＿＿＿＿＿; ∠1= ＿＿＿＿＿, ∠3=＿＿＿＿. CD=AB BC=AD ∠2=∠ABD ∠4=∠ADB 2 1 3 4 （3）重叠部分是什么图形？ A B C D E F D′ (2) 若∠D′EA=50°， 则∠DEF的度数为＿＿； 115° (3) 由 AB=3,BC=5, 则 AE=＿＿. 3.4 折叠问题常用方法1： 找出折叠后出现的等角、等边并结合图形本身的特点借助于勾股定理构造方程求解. 折法二：将矩形纸片沿折痕EF折叠，记点D的对 应点为D′,点C恰好落在点A处.（AB=3,BC=5) 3 5 (1)证明 △ABF≌△AD′E； 探索方法 X 5-X 3 5-X 标量 集中 求解 折法三：将矩形ABCD沿折痕AE折叠，使点D落在BC边上的点F处. （1）△ABF与△FCE相似吗？(2)求EC的长. A B C D F E 3 5 分析： ∠D=∠AFE=90°,得 Rt△ABF∽Rt△FCE 折叠问题常用方法2： 利用相似三角形由相似比列方程求解. （湖州2008）已知：在矩形AOBC中，OB=4,OA=3．分别以OB,OA所在直线为x轴和y轴，建立如图所示的平面直角坐标系．F是边BC上的一个动点（不与B,C重合），过F点的反比例函数 的图象与AC边交于点E． （1)点E 的坐标为( ),点F ( ).(结果可以用k的代数式来表示) 挑战中考 （2）用k的代数式表示出线段EC与CF的长度； ● C′ 3 4 G 4 - 3 - 3 温馨提示： 点（坐标） 线段 (3)请探索：是否存在这样的点F，使得将△CEF沿EF对折后，C点恰好落在OB上？若存在，求出点F的坐标；若不存在，请说明理由． 基本知识： 矩形中的折叠 基本方法： 构造方程 直角三角形 Rt△勾股定理 三角形相似 数学思想： 转化思想、方程思想 注意：数学题的计算要讲究技巧性！！ 1、将矩形ABCD沿折痕EF对折后铺平，再沿BG折叠，使点A落在EF上的A′处. A B C D E F G A′ 求： (1) ∠A′BC的度数； (2) 延长GA′交BC于点H,判断△GBH的形状. H 课后作业 2、如图，矩形纸片ABCD中，AB=4，AD=3，折叠纸片使AD边与对角线BD重合，折痕为DG，则AG的长为（ ） A．1 B． C． D．2 3、如图，四边形ABCD是矩形，AB:AD = 4:3，把矩形沿直线AC折叠，点B落在点E处，连接DE，则DE:AC =（ ） A．1:3 B．3:8 C．8:27 D．7:25 4、将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，AE、EF为折痕，∠BAE＝30°，AB＝，折叠后，点C落在AD边上的C1处，并且点B落在EC1边上的B1处．则BC的长为＿＿． A′ G D B C A A B C D E 5、(2010徐州)如图①，将边长为4cm的正方形纸片ABCD沿EF折叠(点E、F分别在边AB、CD上)，使点B落在AD边上的点 M处，点C落在点N处，MN与CD交于点P， 连接EP． (1)如图②，若M为AD边的中点， ①,△AEM的周长=_____cm； ②求证：EP=AE+DP； (2)随着落点M在AD边上取遍所有的位置(点M不与A、D重合)，△PDM的周长是否发生变化?请说明理由． * * *