2013阅读课活动方案设计案例.docVIP

“书香伴我行” 三（2）班阅读课活动方案设计 活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：排练相关的小品、舞蹈、朗诵和讲故事等节目。 活动过程： 一、导入 男：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 女：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚. 男：如果你到我们学校来，东方二小的学生会自豪地告诉你—— 合：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！ 合：四（5）班“一路书香伴我行”主题班会现在开始。 二、明确读书重要性 男：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。” 女：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！ 男：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 女：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》 三、了解该读什么书 男：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，严恒韬，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢？ 女：这个吗，我可要卖一卖关子了。还是让我们来欣