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扎兰屯职业学院课程教学大纲模板扎兰屯职业学院《财务管理》课程教学大纲一、课程的性质与任务1、本课程的性质 本课程是职业院校会计学专业专业的职业能力核心课程，是会计专业的职业能力基础课程，是必修课程。2、本课程的任务本课程在会计专业的人才培养计划中属于主要课程；该课程是理论和技能培养两者并重、相互结合。是着重培养学生的职业能力的一门核心课程。二、课程的基本要求通过本课程的学习，要求学习者掌握现代财务管理的基本理论，使学生在掌握财务管理理论框架的基础上，能够熟悉财务管理活动的各项职能和解决财务管理问题的方法，并能运用所学基本理论和基本方法分析并解决财务中的实际问题, 具有从事经济管理工作所必须的财务管理业务知识和工作能力。通过课程项目教学内容的学习与实训，让学生掌握企业财务管理业务的基本操作方法，具备进行投资决策、资金筹资、收益分配、营运资金管理、财务分析等的实务操作的能力，能胜任财务会计核算和财务管理工作的技能型专门人才。 三、课程内容1、课程主要内容大纲目录基本内容 重点与要求 第一章 财务管理概论1、财务管理的概念； 2、企业财务管理的环节和机构3、货币时间价值4、企业财务管理的环境1、理解财务管理的概念； 2、掌握企业财务管理的内容及目标； 3、了解企业财务管理的环境。4、掌握资金时间价值的计算及应用 5、、掌握年金的计算 第二章 筹资管理 1、资金需要量的预测2、筹资渠道与方式3、、权益资金的筹集4、债务资金的筹集5、资金成本、财务杠杆和资本结构1、了解企业筹资的基本意义与要求 2、熟悉各种筹资渠道与方式以及不同筹资方式的特点 3、综合运用所学知识合理进行筹资决策第三章 流动资产管理 1、流动资产概念、特点和分类2、现金的管理 4、应收账款的管理 5、存货的管理 1、理解企业持有现金的动机和成本，应收账款的功能和成本，企业信用政策的内容，企业保持存货的功能、成本和存货管理的目标。 2、掌握最佳现金持有量的计算，企业信用政策决策方法，存货决策的经济批量控制法和储存期控制法，以及它们的具体应用。 第四章 固定资产、无形资产及投资管理1.固定资产需要量的预测和分级归口管理2、无形资产的特点、分类及其管理3项目投资管理7、证券投资管理1、理解项目投资的相关概念、类型及特点 2、理解现金流量的概念、内容和作用 3、掌握现金流量的估算和现金净流量的计算方法 第五章 营业收入管理1、营业收入确认与管理要求2、商品价格及其制定3、营业收入预测及计划1、掌握营业收入的内容、确认2、商品价格及其制定3、营业收入预测及计划第六章 利润与利润分配管理 1、利润的构成及管理要求2、利润预测及计划3、利润分配1、了解影响收益与分配政策的因素 2、理解不同的收益与分配政策的特点 3、掌握我国股份公司利润分配的一般顺序和股利支付过程第七章 财务分析1、财务分析的概念、含义及内容2、财务分析的方法 3、财务指标分析4、企业绩效评价1、掌握财务分析的概念和内容 2、掌握财务分析的几种主要方法3、掌握和运用有关财务指标进行偿债、营运、盈利能力的财务分析2、实验、实训、实习内容本课程的实训实习教学以教材每一章课后的“阅读与讨论”为主，共7个阅读与讨论案例，每个案例2学时，计20学时。实训实习项目名称：阅读与讨论案例分析教学要求：通过阅读与讨论案例分析，使学生能将理论知识和管理实践结合起来，并有效地加以运用。技能培养要求：培养学生创新思维和理论联系实际的能力，使学生除掌握一定的基本理论的基础上，着力提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，通过学习使学生懂得财务管理知识，了解财务管理程序、财务管理手段，掌握财务管理的方法，增强财务管理意识，使培养出的学生能以最快的速度适应企业管理的需要。培养出更高素质的复合型人才。3、教学建议（1）本课程的重点、难点主要是货币时间价值、项目投资、证券投资以及财务分析。在教学中建议采用案例教学法并结合企业实际调研数据进行教学，加深对以上内容的理解和运用。（2）证券投资内容可以结合股票软件网上模拟炒股，强化学生实践技能培养。（3）财务分析可以结合企业社会调查实践，以调查实训报告的形式进行教学。（3）习题作业、思考题、讨论题、实训任务的难度不宜太深，以适合当前职业学生，尤其是中职学生的基础文化能力、技能基础和综合能力。四、本课程与其他课程的关系本课程在专业知识体系上为会计专业和财经类其他专业培养计划中的必修课程，是电子商务专业培养计划中的专业基础课程。同时也可做为其它各专业的选修课程。本课程应在基础会计、财务会计、会计电算化、经济法、税法等课程讲授完毕后安排。本课程在会计专业培养计划中安排在第3或4学期讲授，在财经类其他专业培养计划中安排在第4、5、6学期均可。五、教学时数分配课程总学时：总计144学时，其中理论讲授104学时，