暑期中小学素质教育策划书.docVIP

中小学暑期素质教育 运 作 策 划 书姓名：学校：时间：第一部分：老师的前期考察与培养 单靠一个五分钟左右的面试是不可能将某个人完全肯定或完全否定的，最多也就是了解其在某一方面的特长。所以我觉得负责人应该对自己团队的老师进行一个前期的考察和培养。从而可以筛选出更适合暑期岗位的老师，同时又做到了提前磨练与培养，并在团队协作方面也有一定的帮助。 一、老师的前期考察 1、组织某种盈利性的活动，如下寝室或摆点做暑期工招聘、回收大四学生物品等，业绩的好坏基本说明其宣传能力的大小，同时锻炼了他们的宣传能力。摆点就像暑期摆点宣传招生，这样能让团队提前体验类似于暑假的工作，从而锻炼了他们的讲解能力、胆量和宣传方法。 2、定期为队员开会，统一思想，并结合队员近期的工作以及表现给予他们一些好的建议。再者就是对队员的会议出勤进行登记，这为我们淘汰一些不适合此工作的队员做了基础，从而培养出了更优秀、高能力的团队。 二、团队的培养 1、从老师的前期考察则能锻炼他们的基本推销技巧、服务能力！ 2、模拟暑假宣传现场，提出一些暑假将会可能遇到的问题，然后整个团队想办法解决办法，从而找出最好的解决方案（尤其是想出些吸引家长、吸引孩子的方法尤为重要）。 3、开展些能提高团队协作的活动，让我们大家知道我们是一个团队，我们每个队员的表现对我们整个团队的成败都会有影响。 4、老师的前期考察能让我们更好的了解一个优秀老师的各种特长及其兴趣爱好，这样就为我们后期在安排工作上有了一个针对性。能让自己团队的老师充分发挥自己所长，在合适的岗位做出最好的成绩。在提高整个团队的工作效率的同时，也减少了团队的内部矛盾。如能吃苦的则发传单、贴海报；会说的则负责在各社区、点上进行宣传等。 第二部分：教学点的考察 一、教学点的选择 考察这一地区的常住人口、在校学生人数、周边的学校及在校学生数量、历年来其他辅导班的招生情况、今年有哪些同类辅导班在该地区、人口集中情况、人均生活水平等。 二、教室的选定 1、选择在生活水平较高，人口较集中的地方； 2、选择民办学校教室； 3、最好选择环境优雅、交通便利的地方。 三、团队宿舍的确定 1、离教学点较近； 2、环境要还可以，不能太差，最基本得生活设施要具备（如卫生间、风扇、生活用的水电等）； 3、为节约开支，地址可在交通不便利的地方，租借两个房间，男女各一间，但空间要大一点。 四、宣传地点的选定 1、菜市场人流交汇处； 2、商贸市场人流交汇处； 3、交通便利、人流量大的地方； 4、大的居民社区、小区门口； 5、本区各个学校门口（上学、放学）。 注：城管少的地方 五、宣传方式的确定 1、菜市场人流交汇处； 2、商贸市场人流交汇处； 3、交通便利、人流量大的地方； 4、大的居民社区、小区门口； 5、本区各个学校门口（上学、放学）。 注：城管少的地方 方式）。 第三部分：教学点的宣传与招生 一、摆点宣传招生 1、在教学点附近设定多个宣传点进行宣传招生，每个点由1～2个教学老师负责。摆点老师应注意： ① 不准做与招生不相干的事情。如：打电话或听音乐； ③ 老师之间不准聊天，尽量少说话； ④ 不准迟到早退，积极按实进行各项工作； ⑤ 不准说些不文明、没有素质的话，我们就是代表新起点，必须时刻注意自己的形象与修养； ⑥ 不要急于让家长报名，如果家长不愿意就不要强求，否则会达到更不好的效果。 2、老师宣传摆点过程中的要求 ① 摆点前老师必须全面系统的了解招生过程中可能出现的全部问题； ② 举止文雅、热情大方、微笑主动服务广大家长； ③ 衣着整洁大方，佩戴好统一的证件等； ④ 坐有坐姿、站有站像家长过来询问时主动去迎合家长，为家长排忧解难。 二、墙面广告宣传 ① 遍布区域要广，让所有的家长都能看到； ② 粘贴时要有个性、显眼、吸引家长眼球； ③ 注意维护好我们的宣传用具，被破坏的要及时补上，给老师分配粘贴区域责任到人。 三墙面广告宣传 ① 书店、小区、街道等处摆上展板，但要注意晚上及时收回，以免被人破坏； ② 在书店或一些报名比较合理的地方用展板广告宣传、报名（给提成的形式）。 四、老师鼓励办法 、老师鼓励办法 考察老师在招生过程中积极程度，负责人记录好老师工作，招生结束后教学工作顺利时抽出时间对各老师在工作的表现进行评价。对于招生中表现积极和优秀的要进行奖励。 五、其他宣传办法并行负责人可以根据本教学点的情况做好相关宣传工作，做各种各样的宣传，多种宣传方式并行。不断刺激家长的视觉神经和听觉神经。 六、其他招生事项 1、让家长亲自来我们教学点参观； 2、拿出我们的证件与相关证据说明我们的权威与正规，每个老师必须底气十足。自信大方的回答家长的问题； 3、叫家长带上孩子与我们的老师交流或者主动到家长家里与孩子交流、谈心，了解孩子的学习情况，及时提出解决方案