2013青蛙音乐会教学设计.docVIP

教 学 设 计 《青蛙音乐会》单 元 名 称 第三课《快乐的音乐会》 主 备 教 师 教 学 内 容 欣赏《青蛙音乐会》 教 学 目 标 1.认知目标：聆听《青蛙音乐会》感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。 2.能力目标：愿意用肢体动作和自制打击乐器伴奏等多方面的形式参与表现青蛙的模样，引导学生创造实践、培养他们初步感受音乐、表现音乐能力。 3.情感目标：积极并愿意参加音乐会。 教 材 分 析 《青蛙音乐会》是一首趣味性的通俗音乐作品，乐曲为3/4拍，蛙鸣声伴随着乐声响起，好像夏季池塘边的青蛙在暮色中合唱开始了。前面一段是抒情的慢板，好像青蛙的优美舞蹈伴着起伏旋律；乐曲完整再现了一遍，蛙鸣声、流水声在乐声中减弱，消失在暮色中。 教 学 重、难点 教学重点：聆听《青蛙音乐会》感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象，感受大自然的美。 教学难点：通过各种艺术手段进行音乐创作及表演 教学方法与手段 1.聆听法学习歌曲《青蛙音乐会》 2.参与合作、角色表演进行音乐编创 教 学 准 备 课件、挂图、录音机等教学过程 设计 教师活动 学生活动 设计意图 教 学 过 程 设 计 一．导入课题 1.情景导入 美丽的森林深处，有个很大的池塘，池塘里有群可爱的小动物，他们是谁？（播放音乐第一部分） 接着提问(师):青蛙叫声出现几次？你知道它们在做什么吗？（第一次完整聆听音乐