浅析跨文化际中的语用失误论文开题报告.docVIP

韩山师范学院 毕业论文（设计）开题报告学生姓名：林彦芹学 号： 24院 （系）：外国语言文学系专 业英语题 目： 浅析跨文化交际中的语用失误指导教师： 邹慧民2013年12月 25日毕 业 论 文（设 计）开 题 报 告 1．本课题的目的及研究意义 1．目的 在经济全球化的今天，国际交流日益频繁，尤其是跨文化交际也越来越频繁，在跨文化中的语用失误越来越受到人们的重视。本文旨在从实践活动中找到跨文化交际中语用失误的一般性并加以分析，最后加以对实践的指导。 2. 意义 语用失误是异文化冲突的常见现象。本选题重点关注日常交流中常犯的跨文化交际语用失误的现象，从语用学的角度出发，在跨文化交际的视野里，界定和区分了语用失误的几种类型，通过列举语用失误的案例，分析了语用失误的种种原因，以期在注重语言知识的同时，避免不必要的交际失当，从而提高英语综合应用能力。在日常对话中避免语用失误的出现，即使出现也能很快认识并改正。 2．本课题的国内外的研究现状 国外研究“跨文化交际中的语用失误”的历史只有30年。珍妮·托玛斯（Jenny?Thomas）于1983年在其“跨文化语用失误”一文中首次提出了语用失误这一概念，这跨文化语用失误及其原因的研究奠定了理论基础。在国内，黄次栋于1984年在其“语用学与语用错误”一文中首次提出了“语用错误”这一概念。他详细阐述了十种不同的语用错误并且指