浅谈班主任作与中职学生心理健康.docVIP

浅谈班主任工作与中职学生心理健康 摘要：针对当前中职学生存在的心理压力和学生在学校获得的心理健康知识的问题进行分析，得出在学校心理健康工作中，不仅仅要有专门的心理健康教育老师，还需要班主任的积极配合。在学校教育工作中，将班主任工作与学生心理健康教育相结合，显得尤为重要。 主题词：班主任工作 中职学生 心理健康? 近年来学生自杀、出走的事件屡见报章，证明了当前在校学生承受了来自学业、家庭乃至社会各方面的心理压力，已达到不平衡状态甚至是不健康状态。与此相对照的是，学生在学校的健康教育中得到的心理健康知识是远远不能满足其需求的。各校的心理教育发展参差不齐，特别是中等职业学校对学生的心理健康重视度更加欠缺。在学校心理健康工作中，不仅仅需要有专门的心理健康教育老师，还需要班主任的积极配合，因为班主任与学生接触最为密切，是学校德育工作最直接的承担者。因此，将班主任工作与学生心理健康教育相结合，显得尤为重要。 ?? 一、当前中职学生普遍存在的心理问题???? 经过长期观察，笔者认为当前中职学生中普遍存在的心理问题表现为以下几个方面： ? （一）情绪方面的极不稳定，喜怒无常。当其情绪喜悦时，学习积极性高涨，与别人相处和谐；当其情绪烦躁忧郁时，学习积极性低落，与别人难以友好相处，甚至出现逃学、打架、斗殴等现象。 ???? （二）意志方面一般为忧柔寡断、虎头蛇尾，自制