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三年级下册作业本答案 一、植物的生长变化 1、植物新生命的开始 活动记录 1．略 2． 种子名称 它的形状、大小、颜色等外形特点 凤仙花 圆形、很小、褐色还带有一点绿 绿豆 椭圆、较小、绿色 玉米 圆锥形、水滴状、中等大、黄色 花生 椭圆、较大、米黄色 红豆 椭圆、较小、暗红色 黄豆 圆形、中等大、黄色 课堂练习 判断题：（1）√ （2）√ （3）√ 2、种植我们的植物 活动记录 1．凤仙花的生长发育记录表（表中日期仅供参考，根据您的实际情况而定） 生长发育 播种 发芽 长出花蕾 开花 结果 果实和种子成熟 日期 3月20日 3月27日 5月13日 5月22日 6月7日 7月11日 7天，47天，9天，15天，35天，110天． 2．略 课堂练习 判断题 （1）√（2）×（浇适量的水）（3）×（4）√（根都是向下生长）（5）√ 资料阅读 选择题（1）A （2）B （3）B （4）C 3、我们先看到了根 活动记录 通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先（长根），再（长茎和叶）。植物的根向（下）生长，根的生长速度（很快）。 我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（没有）关系。 课堂练习 判断题 （1）×（先长根）（2）√（3）×（根先穿破种皮）（4）√ （5）√ （6）√（7）√（根能吸收水分和矿物质以及固定植物）（8）×（大部分植物靠种子繁殖后代）（9）√ 4、种子变成了幼苗 活动记录 1．整理前三周里凤仙花苗的生长变化情况。 破土而出的时间 3月27日 刚出土时叶的样子 很小、低头、合拢 刚出土时茎的颜色 嫩绿色 叶在茎上怎样排列 左右、前后对齐（对生） 第一对叶子和以后长出的叶子有什么不同 第一对叶子厚实，小，圆形，深绿色，光滑。 后面长出的叶子薄、大，长椭圆形，绿色，有点粗糙，叶边缘有刺。 其他发现 发芽时间很慢，第一对真叶长出后长叶的速度加快。 课堂练习 1．填空题 （1）阳光、空气。（2）叶。（3）太阳。（4）水分，养料。 2．判断题（1）√（第一对“叶子”叫子叶，一般都是圆圆的，第二对叶子才是它真正的叶子）（2）×（根吸收水分通过茎向上运输到叶，叶制造的养料通过茎向下运输到根）（3）√（即子叶）（4）√（5）√ 3．简答题 因为小老鼠吐出二氧化碳,叶子从根部吸收水分,依靠阳光进行光合作用，产生氧气给小老鼠呼吸，所以，小老鼠不会被马上憋死。 5、茎越长越高 活动记录：（仅供参考）（重点是柱状图，要能根据所给数据自己画出柱状图） 观察时间 刚出土时 一周以后 两周以后 三周以后 四周以后 …… 茎的颜色 嫩绿色 绿色加深 深绿 有点红 大部分红 红 茎的硬度 很脆、软 脆、软 有点硬 较硬 硬 硬 茎的高度 0.3厘米 2厘米 3厘米 6厘米 12厘米 18厘米 观察凤仙花茎的高度变化统计图，我们发现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第四周至第七周茎的生长速度很快，第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。 课堂练习 1．选择题（1）A（2）B（叶光合作用制造的养料由茎向下运输） 2．判断题（1）√（2）√（3）√（4）√（5）× 6、开花了，结果了 活动记录：略 课堂练习判断题 (1) √ (2) √ (3) √ (4) × （5）√ (6) √ 7、我们的大丰收 活动记录 填图省略 一株凤仙花大约可以结出（20—30）个果实。一株凤仙花大约可以收获（300—500）粒种子。 （2）300—500粒种子。 课堂练习 判断题 (1) × (2) √（3）√（4）√（5）×（种子-发芽（幼苗）-长叶-开花-结果） 《植物的生长变化》单元练习 1、填空题。 （1）种子 （2）选种 2、判断题： （1）√ （2）√ （3）× （4）× （5）√ （6）√ （7）√ （8）√（植物的六大器官）（9）√ 3、选择题。 （1）A（2）C（种子萌发只需要适宜的水分、温度和空气，植物健康生长还需要阳光）（3）B（4）B（光合作用，吸收二氧化碳，呼出氧气）（5）C（在叶中进行光合作用） 4、连线题（第（1）题不重要，第（2）题要会做） （1）直立茎 红薯的茎 （2）根 支持、运输作用 缠绕茎 凤仙花的茎 茎 制造养料 攀缘茎 牵牛花的茎 叶 发育果实和种子 匍匐茎 葡萄的茎 花 吸收、固定作用 《动物的生命周期》 1、蚕卵里孵出的新生命 活动记录 1．观察蚕卵。 颜色 淡黄色、绿色、黑色等 画一个卵 形状 扁圆形 大小 很小，跟芝麻差不多大 其他发现 颜色由浅变深 2．略 课堂练习 判断题（1）