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语文五年级下册基础知识练习题 （一） 一、我会换句式1．他的眼睛十分明亮。（改为比喻句）____________________________________________________________________。2．老槐树长在地上。（改为拟人句）___________________________________________________________________。3．楚王尊重晏子。（改为双重否定句）____________________________________________________________________。4．这个地方很小。（改为夸张句）___________________________________________________________________。 二、我会连线诸葛亮　　　　凛然正气，热爱祖国，具有高超的语言艺术。小嘎子　　　　勇敢顽强，爱憎分明。廉颇无私无畏，不徇私情，勇于献身。晏子有胆有识，足智多谋，才智超群。小金花　　　　顽皮机敏，争强好胜，富有心计。老支书　　　　以国家利益为重，勇于认错，知错就改。 三、写出下列成语的主人公 三顾茅庐（） 草船借箭（） 卧薪尝胆（） 望梅止渴（）负荆请罪（） 四、比一比，再组成词语辩（ ） 掏（ ） 泡（ ） 摇（ ） 壁（ ） 寨（ ）辨（ ） 淘（ ） 袍（ ） 遥（ ） 璧（ ） 塞（ ）辫（ ） 陶（ ） 炮（ ） 谣（ ） 臂（ ） 赛（ ） 五、按要求填写信封 提示：浙江省淳安县瑶山中心小学六年级的唐琪同学想和你成为好朋友，请你写封信给她，介绍一下自己或学校的情况……请你填写好信封 邮编311703六、用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号。 姚惠同学打扫卫生非常（），连门后墙角落里的灰尘都不会漏掉；她也很有（），地面上的钢笔水印迹很难处理，她就一遍一遍地用清洁球擦。经过（）准备，我班的卫生工作终于可以接受领导的检查了。 七、选词填空（每词限选一次）。 仰望收看俯视眺望 瞻仰 我在（）新闻联播时知道延安是革命圣地，去年暑假，我到延安（）周恩来故居，登上宝塔山（）远处的景色美不胜收，夜晚我（）星空，星星好像也在（）着我，我感觉心情特好。 八、按要求写词语。 1 与看关的成语：、、2与说关的成语：、、3描写人物仪表神态的：、、4与水有关的成语：、、（二） 一、我也会写。 (1).节约用水的公益广告语。例：“ 水，生命之源。(2).植树造林宣传语。 例：“多一片绿叶，多一份温馨；”(3)、关爱动物的宣传语。例：“ 关爱野生动物，保护美好家园！” 二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山 三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里 “5.12” 汶川大地震，使中华民族更（）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（） 着。中华民族将迈着更加（）的步伐前进。 四、根据下面的情境写话 1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。 2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？五、仿写句子 1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。 小蝴蝶落在身上。 戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。 _____________________________________________________________。 2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。天空飘下蒙蒙细雨，那是___________________________________。（三） 一、日积月累,学以致用。 1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《》，特别是出自《史记》的《》一文中作者为我们塑造了（）的蔺相如（）的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。 2、岳飞的“莫等闲，”让我们意识到3、在本册的学习中，我最喜欢《》这首诗（词），我还能准确地默写在下面： 二、这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用（）、 （ ）形式；现代，人们都采用 （）、（）、（）等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。 围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：（简单写出一两项活动）（）。在参与这