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达标评估验收报告茂林中学2014年10月达标评估验收报告近两年来，为贯彻落实《吉林省人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》要求，我们依据《吉林省义务教育学校办学标准》，结合学校实际，开展学校的工作。根据上级要求，通过自评，现就我校的工作情况作如下汇报。 一，学校设置 我校的学区覆盖面比较大，为解决学生的困难，上级政府为我校建造了2800平米的食堂宿舍综合楼，解决了远距离学生的就学问题，现在走读的学生都是茂林镇内和周边村屯的学生，距离不超过3千米。 我校现有教学班13个，班级班额没有超过50人的。 二，校园校舍 为了保证学校的长远发展，我们在2013年制定了《校园建设长远规划》，规划中按照教学区、体育运动区、生活区等不同功能进行了合理布局，现在已经基本落实。学校的围墙、校门、校牌、旗杆、旗台都设置在校园中心广场或主要运动场等先要位置。 我校现有校舍建筑面积为7000余平米，生均面积达为10多平米，达到了规定要求。 学校的教学楼是2004年建造的，抗震类别不是很理想。其他的建筑如综合楼等，均达到了相关要求。 学校的综合楼是2013年建造的，为框架结构，宿舍楼男生和女生宿舍中间隔开，食堂和宿舍的建造符合有关标准。 三，装备条件 在上级领导的支持下，近两年我校陆续添置了标准的学生桌椅，黑板、讲桌等常用设备满足了学校的实际需要。理化生实验室的设置教学仪器设备和教具配备基本达到省定标准。 2014年开始修建的问题活动场正在建设过程中，音体美器材配备达到了省定标准。 学校的计算机教室实现了网络连接，只是机器设备老化，配置过低，据省定标准尚有一定差距，急需更新。 学校原有的图书馆有一定的图书，近两年有陆续添置了很多图书，现有图书近两万册，，报刊，教学参考资料等也是不断更新，能满足需要。 四，师资队伍 学校的教职员工满编配备，各学科教师、教辅工勤人员及专业技术职务基本合理。 学校校长是有着三十几年教龄的老校长，具有高级教师资格，学校的其他领导成员年龄和专业结构合理，各自有明确的分工，职责明确。 学校的教师都具有教师资格，实行了教师聘任制度。考核和激励机制完善，起到了调动教师工作积极性的作用。 坚持校本培训和继续教育工作，重视教师的职业道德教育，按计划开展教师的业务培训，教师的业务水平不断提高。 五，经费与资产 学校严格执行《中小学财务制度》和收费制度，不断强化收费管理，没有超标准超项目的收费。 建立健全了学校资产管理制度，收入和支出、购买和销毁等有严密的审批程序。经费和教师的工资足额到位。 六，教育教学管理 学校有符合自己实际的章程，依法办学，有学校教职工监督，社会监督员参与的管理制度。 外来务工人员及外出务工人员的子女入学和返乡就读都得到了很好的安排。 为促进学校的教育教学工作，几年来坚持面向全体学生，不舍重点班，均衡配备教师，严格学籍管理，做到了公平、公正、公开。 重视德育工作，坚持把德育工作放在首位，发展素质教育，通过各学科教学，班会、校园广播、文化长廊、法制校长讲座、社会公益活动等形式坚持对学生进行中华优秀传统教育、社会主义核心价值观的教育和法制教育。 严格落实《减轻中小学生过重课业负担》的规定，对各学科教师的作业布置有明确要求，按要求开设课程和体育活动及两操，经常召开运动会等文体活动，不在规定的休息时间安排课程和活动，以保证学生的休息。 坚持教育教学改革，不断研究探讨符合本校校情的课堂教学模式，确定了以学定教的教学模式，正在不断完善配套措施。 坚持学生综合素质评价工作，并能做细做实。 经常开展教师的集体备课、听课和评课活动，制度健全。在教学活动中能有效的利用现有的教学设施和设备，如多媒体等。学校现有多媒体教学设备三台，无法满足教学需要。 2014年8月，学校的食堂宿舍综合楼正式启用，学校成立了由校长挂帅的专门领导小组，建立健全了各项制度，选派责任心强的人员负责管理，运营情况良好。 安全工作警钟长鸣，学校不断完善各项安全工作制度，并由主要领导专门负责，安全教育经常化，多样化，各种消防设施完善，监控范围基本到位，并在不断地补充之中；制定了详细的突发事件应急预案，安全检查和应急疏散演练经常进行，师生的自救互救能力不断加强。 重视控流工作，强调面向全体学生，控流包保制度合理，责任明确，年度巩固率控制在3%以下。 在各种德育教育手段的熏陶下，学生基本上形成了遵纪守法、诚实守信、维护公德、保护环境的良好平风气。 七，教育教学质量 本着素质教育和为了一切学生的理念，在教育教学工作中，注重培养学生的创新能力和实验能力，如学校一直在课堂教学中探讨的以学定教的课堂教学模式、理化生实验课正常进行、学校的各种问题活动等，突出了学生的特长培养和个性培养。 通过努力，几年来学校的教育教学质量不断上升，合格率基本达到了95%，毕业率达到了96%，学生