湘教版7年下册地理教案.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于贵州
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第一章 第一节 亚洲和欧洲 (第1课时) 学习目标1、运用地图,说明亚洲和欧洲的位置特点。 2、知道时区的划分、国际日期变更线学习过程 一、自主学习 1、(读教材p2图)请你由亚洲(Asia)和欧洲(Europ)的英文名,说说两洲名称的由来,并在地图中指出亚欧两洲的范围、亚欧大陆的位置 2、指图找出亚洲与相邻大洲的分界线: 亚洲与欧洲:山,河,山脉,海峡。 亚洲与非洲:运河。 亚洲与北美洲:海峡。 3、(教材P3阅读材料)完成: ①全球共分为个时区,每个时区跨经度度。区别:“时区”与“区时”,想想:相邻的两个时区的区时有何差异? ② “时区”是如何划分的? ③理论上国际日期变更线是指哪条经线?越过日界线怎样变更日期? 二、合作探究 1、东、西半球、南、北半球是怎样划分的? 2、亚洲的地理位置: 纬度位置:地跨 、 、 三带,主要在。海陆位置: 半球位置:地跨 、 、 、 四个半球,主要在和。 三、拓展延伸 1、一个地区的地理位置应该从哪几个方面分析?试以欧洲为例,分析说明。 四、课堂检测 1、说出亚欧、亚非、亚洲与北美洲的分界线是什么? 2、全球共划分为时区,每隔经度划为1个时区;我国采用北京所在 的区的区时,叫做“北京时间”。 3、国际上规定,国际日期变更线是经线;而实际使用起来国际日期变更线并不完全与此经

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