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- 2016-12-11 发布于贵州
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分 课 时 电 子 教 案
课 题 春雨沙沙 执行时间 月 日 分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标 1、观察图画,了解画面的意思,明确交际内容。
2、观察春天里大自然的变化,说一说自己的所见所闻。
3、培养留心观察周围事物的习惯。 重点难点 1、观察春天里大自然的变化,说说自己的所见所闻。
2、把自己的所见所闻说清楚。 教学准备 布置学生课前到野外去观察春天里大自然的变化、多媒体课件。 教 学 程 序 设 计 (一)激发兴趣,导入交际
1、猜谜语:千条线,万条线,掉在河里看不见。
小朋友,你们猜一猜这是什么?(雨)
2、我们管春天的雨叫什么(春雨)
3、你们喜欢春雨吗?想不想把你看到过的春雨说一说?
4、学生各抒己见。
(1)克雨中树叶的颜色很绿,花儿很鲜艳。
(2)春雨非常细、密。
(3)春雨过后空气非常清新。
(4)鸟儿们都非常高兴,叽叽喳喳叫个不停。
……
5、评出说得最好的,并说说好在哪里。
(二)创设情境,深化交际
1、多媒体展示《春雨沙沙》的画面。
2、请小朋友展开丰富的想象:鸟儿们在争论什么问题?猜猜看,它们为什么这么说呢?
(1)它们站在树枝上叽叽喳喳的,可能在争论:“春雨到底是什么颜色呢?”燕子说春雨是绿色的,因为它看到远处的青山是绿色的。黄莺说春雨是黄色的,因为它看到油菜花是黄澄澄的,
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