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- 2016-12-11 发布于贵州
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汝城县中小学教学工作计划
学 校 泉水镇中心校
科 目 科 学
年 级 三
班 次
执行教师 邓金林
二0一三年 下 学期
汝城县中小学教学工作计划
学
情
分
析 任教班级 学 生
人 数 男 生
人 数 女 生
人 数 上期学校平行班或同
班同类学校人平分 上 期
人平分 上 期
及格率 上 期
优秀率 作为三年级的小学生来讲,本册课本是科学课的起始册,学科认识尚没有形成,更无从谈起科学兴趣和科学的思维方式、方法,故此对学生的知识教育应居其次,更重要的是对学生科学兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。要培养学生课堂上的科学的思考习惯,逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列的科学习惯,以及小组探究的活动方式。
本
学
期
教
育
教
学
目
标 1、培养学生的科学兴趣和思维方法,努力发展学生解决问题的能力。
2、使得学生们在日常生活中愿意亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。???
3、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看
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