珠东小学六班数学导学案执教老师叶国锋.docVIP

分数乘分数计算法则的教学导学案 贵州盘县珠东乡中心小学 叶国锋 班级_______学生___________学习时间：2012年月 日 学习目标：1、掌握分数乘以分数的计算法则。 2、发展观察推理能力。 3、培养交流合作，对学习的兴趣。 学习重点：掌握分数乘分数的计算方法。 学习难点：推导算理，总结法则。 学习过程： 一、复习导入: 1、计算并说出计算方法 ×＝× ＝ 　 ×＝ 2、分数乘以整数的意义是（），×表示（） 3、一个数乘以分数的意义是（），2×表示（）， ×的意义是（）。 3、这节课我们来学习分数乘以分数的计算方法。 二、探索新知：(一)、观察P10例题3主题图，自主探究以下问题： 1、工作效率、工作时间、工作总量之间的关系是什么？____________________________根据此关系列式解决“求小时粉刷这面墙的几分之几”列式为________________________ 2、根据涂色结果得出×＝，由此推导出计算方法：×=＝ 3、描述式子的变化过程，总结分数乘以分数的计算方法是（）。 三、应用新知 ：1、学生完成P10“想一想”和P13练习二第5题。看谁做得又对又快。组长检查核对。 四、新知加油站： 1、学书本P11例题4，仔细读题，根据“速度×时间＝路程”的数量关系列出算式：_________________________