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增强学生单词记忆能力教学方法如果我们把语言学习比作盖房子，那么语法是框架，单词就是砖瓦。盖房子不能没有砖瓦，学语言不能没有单词。因此要想学好英语就必须多记、记好单词。有的同学之所以感觉学英语困难，就是因为没有掌握好英语的单词，没有记住该记的单词。学习单词的最佳方法莫过于在适当语境中，通过大量的口头、笔头实践，反复理解中记忆，这是学习语言的规律。因此，我通过自己多年的教学，提倡同学们从以下几个方面巧记单词。1. 利用字母组合，音形结合，分组归类，发现并记忆特殊词，如：1) ea发 / e / 音：bread, sweater, weather, 特殊词读 / ei / great2) al发 / ?: / 音：talk, wall, small, 特殊词读 /α: / half3) augh发/ ?: / 音：taught, daughter, caught, 特殊词读 /α:f / laugh2. 利用词尾同音同形，分组归类记忆，区分词首不同，如：1) would, could, should 2) kind, mind, find, behind 3) light, right, bright, fight, flight 4) other, another, mother, brother3. 归纳同音同形异义词，如：left (左边) — left ( leave的过去式); may (可以) — May (五月); miss (想念) — Miss (小姐); China (中国) — china (瓷器); found (成立) — found ( find的过去式和过去分词)4. 归纳同音异形异义词，如：new — knew; weather — whether; nose — knows; pair — pear; father — farther; blue — blew; I — eye; here — hear; hour — our; past — passed; see — sea; right — write; whole — hole; won — one; meet — meat; week — weak; would — wood; aren’t — aunt; son — sun; know — no; to — too — two; buy — by — bye如：1. 文化用品：bag, ink, pencil, pencil-box, book, ruler, eraser2. 人体名称：head, hair, eye, nose, mouth, neck, arm, hand, leg, foot3. 服装：coat, sweater, dress, suit, trousers, shirt, skirt, blouse4. 颜色：red, orange, yellow, green, blue, black, white, brown, pink, purple, light green, dark blue运用所学构词知识与词义和词性结合起来记忆单词，可以节省单纯背记单词的时间，少走弯路1. 合成法 (即由两个或两个以上的词合成新词的方法)，如：合成名词shop + keeper → shopkeeper; moon + cake → mooncake; class + room → classroom; black + board → blackboard合成代词：everyone; something; anybody; nothing … etc.2. 派生法：(即通过给一个单词加前缀或后缀构成新词的方法)，如：1) 加前缀的情况mid + 名词，表示“中”、“中间”，如：mid-autumnmis + 动词，表示相反的意思，如：take → mistakere + 动词，表示动作的重复，如：retell; returnun + 介词或形容词，构成反义词，如：unhappy; unlike; unusuala + 动词，表示状态， 如：asleep; alive2) 加后缀的情况动词 → 名词：invent → inventor, invention; operate → operator, operation; drive → driver; read → reader; teach → teacher; travel →traveller; visit → visitor形容词 → 副词：careful → carefully; loud → loudly; true → truly名词 → 形容词：sun → sunny; rain → rainy; noise →