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网上祭英烈活动记录 时间 2014.4.28 地点 办公室 门前 参加人员 全体师生 主题 缅怀英烈，放飞理想活动过 程 （一）前言 （二）了解清明节 1、朗诵《清明》古诗 2、介之推的故事 3、清明节习俗的介绍 （1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 （2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 4、播放《歌唱二小放牛郎》 5、夏明翰的故事 6、诗歌朗诵《英雄赞歌》 效 果通过开展这次主题校会活动，让全体师生进一步了解清明节的来历以及一些习俗，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，从而争当“四好少年”，用实际行动告慰英烈。网上祭英烈活动记录 时间 2014.3.31 地点 留守儿童之家 参加人员 七、八年级 全体师生 主题 我们的节日——清明活动内容 观看相关影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。 交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事。 引导学生分小组讨论交流自己的体会，并推荐各小组代表发言。 组织学生开展“我们的节日——清明”主题班会。各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗 效 果 通过此次活动的开展，师生们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹 网上祭英烈活动记录 时间 2014.4.2 地点 电脑室 参加人员 九年级 全体师生 主题 缅怀英烈，继承遗志活动内容 组织九年级学生上网查找英烈的相关信息，并利用所得信息开展了一系列的活动： (1)要求出一期黑板报； (2)利用班会时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛； (3)每个同学或几个同学合作制作英烈资料档案卡陈列于班级进行展示； (4)在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。 利用学校宣传板，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造出良好氛围。学生们在活动中表达对革命先烈的崇高敬意，抒发对党的无限深情，也激发同学们的爱国热情，勿忘光荣的革命传统。 效 果 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深、更具体了，纷纷表示要向英烈们学习继承先烈的遗志勤奋学习奋勇拼搏勇敢地挑起建设祖国的历史重担 时间 2014.4．4 地点 潘家峪 参加人员 七八年级师生 主题 清明节去扫墓 青少年怀英雄活动内容 1. 主持人宣布：祭扫革命烈士活动开始　　2. 唱国歌、肃立　　3. 向革命烈士献花。 4. 由团支部书记致悼词。　　5．向革命先烈默哀三分钟，默哀完毕。全体师生向烈士纪念碑三鞠躬以示哀思。　　6．学生代表讲话。　　7. 纪念碑前宣誓。 　　8. 自由活动，表达对英灵的哀思。　　9. 集合整队，护送学生返校 效 果此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们历史，从而更加珍惜今天的美好生活。可以说是一堂生动的政治教育课。它不光是一次对我校同学进行爱国主义教育的活动，同时也是加强各班之间交流的活动，大大的增强了学校的集体凝聚力。 时间 2014.4．8 地点 微机室 参加人员 全体师生 主题 文明网祭英烈 青少年缅英魂活动内容 利用一切可利用的空余时间，由各班班主任安排学生参观访问“中国文明网”。 学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。 通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对师生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。 积极利用宣传栏，充