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- 2016-12-11 发布于湖北
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人教版语文人民教育出版社二年级上册第三课 植物妈妈有办法颍上县东方红希望小学 张从雪思考一下:这首诗中,提到了哪些植物的妈妈?用“——”在文中标出来。蒲公英妈妈苍耳妈妈豌豆妈妈蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。-------------------降落伞蒲公英娃娃蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风出发。-------------------●纷纷_________??纷纷:一个接一个地,接二连三地。 蒲公英妈妈为孩子们准备了(), 孩子们()离开妈妈。降落伞乘着风蒲公英的娃娃我是蒲公英的娃娃,有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹,我就离开了亲爱的妈妈。飞呀,飞呀,飞到哪儿,哪儿就是我的家。 如果,你是蒲公英娃娃,在将要离开妈妈的时候,你想要对妈妈说些什么呢?苍耳妈妈又有什么好办法呢?苍耳妈妈有个好办法,它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野﹑山洼(wā)。苍耳妈妈有个好办法,它让孩子穿上带刺的铠甲。kǎi 铠甲只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野﹑山洼(wā)。 苍耳妈妈为孩子准备了(), 孩子()离开妈妈。带刺的铠甲挂住动物的皮毛苍耳妈妈有个好办法,它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野﹑山洼(wā)。我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的
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