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学习实践科学发展观活动工作流程县审计局学习实践科学发展观 活动工作流程 阶段划分 时间 内容 目的要求 前期准备工作 3月底前 1、局党组召开一次学习活动专题会议，传达学习胡锦涛等中央领导同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的意见和市委、县委深入学习实践科学发展观活动动员大会以及实施意见精神，研究部署我局开展深入学习实践科学发展观活动。 2、成立局深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室。 3、制定我局实施方案。 4、召开动员大会。 加强组织领导,充分做好准备,严密组织实施;进一步提高全体党员学习实践科学发展观活动的自觉性和主动性。 第一阶段学习调研 4月上旬至5月中旬 第一环节学习调研 1、制定和落实学习培训计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。 2、按照职责分工，局领导率领分管股室的党员干部深入基层、深入群众开展调研活动。根据我局审计职能和工作特点，开展具有自身特色的主题实践活动。科以上领导干部都要拿出一篇有针对性、有较高价值的调研报告。 总的要求是：突出学习理论、解放思想、转变观念、形成共识。 1、党员干部集中学习不少于20学时；党员干部各人自学的时间不少于40学时。要丰富学习形式，创新学习载体，提高学习培训的效果。 2、要深入基层、深入群众，按照调研专题，切实找出制约审计事业发展的突出问题，更好地从理论与实践结合上加深对落实科学发展观的认识。 3、按照科学发展观要求，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，采取多种形式，组织开展解放思想大讨论。引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，开创思想解放的新境界，树立正确政绩观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在“要不要科学发展、能不能科学发展、科学发展存在什么问题、怎么科学发展”等重大问题上形成共识，重点在“科学发展存在什么问题、怎么科学发展”上下功夫，深入分析我局与上级审计机关要求的差距及解决的办法和措施，牢固树立学习借鉴、争创一流、勇于超越的观念，进一步解放思想、实事求是、改革创新，为推进审计事业又好又快发展，实现县委提出的民生工程目标做出新的更大成绩。 第二环节开展解放思想讨论 局领导根据调研成果，进行交流，带头开展解放思想大讨论。重点围绕“保民生、保稳定、促发展”思路进一步更新观念、提高认识。 组织一次机关股级以上干部学习交流活动。 第二阶段分析检查 5月中旬至6月下旬 第一环节召开领导班子专题民主生活会 围绕县委确定的学习实践活动主题和实践载体，召开支部民主生活会。会前，要认真组织学习有关文件，统一思想认识；要广泛征求群众意见，找准存在的突出问题；领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，个人要撰写发言材料，做好充分准备。局领导班子成员要重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，严肃认真地开展批评与自我批评，确保取得成效。所有党员都要参加支部的民主生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。 总的要求是：突出找准问题、分析原因、理清思路、明确措施。 1、按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。对民主生活会和组织生活会，既要严格要求、提高质量，又不纠缠历史旧账、不纠缠个人责任，注意保护党员、干部的发展积极性。 2、分析检查报告要紧密联系实际，在回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真摆查贯彻落实科学观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体措施等。 3、领导班子的分析检查报告，要认真听取全体党员干部的意见建议。评议可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。群众评议中提出的正确意见，要体现到修改后的分析报告中来。 第二环节形成领导班子分析检查报告 深入开展“四对照、四检查”，即，对照科学发展观本质要求，检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照先进地区的发展经验，检查在推动科学发展中存在的差距；对照工作和职责任务，检查本部门本股室在服务科学发展方面的不足；对照人民群众的愿望和要求，检查解决群众切身利益的情况。 在一定范围认真组织评议，征求党员、群众的意见。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开，接受干部群众监督。 第三阶段整改落实 7月中旬至8月中旬 第一环节制定整