茭陵中学211—2012学年度第二学期学校工作总结.docVIP

强化认识，促进发展 ——茭陵中学2011——2012学年度第二学期学校工作总结 今年来，我校工作以“抓一个中心，突出三个重点，突破两个难点”为基本手段（一个中心：教育教学为中心；三项重点：安全工作、学生管理工作、初三教学工作；两个难点：教师的积极性的调动和学校的经费解困）；以“办人民满意，社会满意”的教育为基本出发点，在各级领导的大力关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取，锐意创新全面落实了学校工作计划，取得了一定的成绩，表现在： 1、学校建立健全了安全工作制度，形成了安全工作的网络，保证了学生以及教师的生命财产安全，一年来全校没有安全责任事故发生，为正常的教学秩序保驾护航。我们出台了《茭陵中学精细化管理手册》，涵盖了学校安全工作的方方面面，明确了安全管理工作范围、手段、方法以及责任。学校与全体教师以及班主任和相关的管理人员层层签订了安全工作责任状。教师的安全意识和责任感得到了很好的加强，使我校没有安全责任事故以及学生的人身伤害事故发生。在教育局的各项检查中我校的安全工作以档案资料齐全，安全防护措施得力，有关人员工作到位的优点受到检查组领导的好评。 2、学校注重抓好初三各科的辅导工作工作，注重抓好初三的常规教学工作及辅导工作。 3、学校教育研究工作，取得了一定的进展，联通宽带的开通使我们学校的教师获取教育先进信息的热情获得了空前高涨。在纸质媒体以及电子媒体上经常可以看见我们教师的成果。 4、学校团支部继续发挥青年队伍的生力军以及先锋队的作用，搞好了团的组织以及带头作用，学生会依靠学生干部自主管理学生中的事物取得了较好的 成绩。 5、学校总务处继续进行后勤运行机制的改革，办好了食堂既为师生服务，又为学校创收，受到了老师、学生、家长的好评。 6、我们组织了全体教师进行了走访有效的控制了流失，特别是优秀学生的流失。 上述成绩的取得，我们主要解决了以下几个方面的问题： 一、充分调动教师的工作积极性，发挥教师的工作潜力。 1、认真开展教师道德培训，学校组织全体教师认真学习教师职业道德规范，积极开展“十查十看十不准”活动，使师德建设活动在我们学校不断掀起高潮。 2、重班子作风转变，力求勤政廉政，务实高效。在教师中树立率先垂范的榜样。 我校工作的主旨是:对外树立形象，对内理顺关系，对上请求支持，对社会和师生寻求理解和帮助，对别人宽严适度，对自己廉洁自律，以人为本，以事为先，以和为贵，讲团结，树正气，讲稳定，求发展。对班子成员的作风建设下大力气，进行改进，狠抓思想作风、工作作风、学习作风、生活作风和经济作风。 主要有：不断加强政治学习和业务学习，持之以恒，不断提高政治水平、业务能力和依法治校、科学治校的能力，不断改进了工作艺术。履行班子成员上班、值班和考勤制度，对上班和考勤问题作出明确规定：值日的班子成员除了检查当天的教学秩序以外，还要求领导和值日教师和学生搞好值日，维护好当天的生活秩序，处理好当天的偶发事件，搞好治校和督寝巡逻。全体班子成员不当甩手干部，必须任课，且做到“备、讲、练、辅、改、考”六个环节一丝不苟，重在干中指挥，不搞无根据的指手划脚。不断加强廉政建设，俗话说“公生正，廉生威”，有威性的领导，必然是一个廉洁的领导，开学以来，我校加强对招待费的开支管理，并制订了财务管理制度，且严格按制度办事，并能够接受教师的监督。 3、关心教师的生活以及工作的情况，领导与教师之间注重建立和谐的人际关系，对教师疾苦进行关心，对教师的困难及时的帮助，坚持做到情感动人，事业留人。教师家里有红白喜事工会主席王学俭总是亲自上门送上学校的关心。 二、突出中心工作，力争教育教学成绩突出。 1、抓教学常规工作，促教学成绩提高。 教务处制订了《教师上课制度》、《教学过程管理制度》，对教学常规：备、讲、练、辅、改、考等环节做出了规定，并且坚持一月一检查、一评定、一公布、总结，另外开展向学生问卷调查教师课堂教学情况，真正做到了向常规要效益。教务处实行了月考制度每月对教师的教和学生的学进行了一次综合考评，及时指明了教学的方向，较好的促进了教学工作。 2、抓后进生的转化工作，树立学校良好声誉。 学校建立后进生的转变责任制，对后进生责任到老师，时时注意他们的纪律、学习、心理的变化动向，抓反复，反复抓，促使学生人人都成为合格的初中生。 3、抓教育科研，促进教师素质提高。 学校以教研组为单位，认真开展教学研究工作，教研做到四有：有计划、有专题、有措施、有成果。 学校还积极选送骨干教师外出参加各级各类的培训，观摩学习，不断更新教师的教育思想，激发教师运用新观念、新手段、新方法进行教学，不断改善课堂教学结构，不断提高教师的业务素质和能力，使教师的课堂教学深受学生喜爱，受到社会和各级领导的广泛好评。 4、抓初三工作，力保教学工作的生命线。 初三工作，事关学校的声