语言运用及诗词鉴赏专题(答案).docVIP

语言运用专题 班级_________姓名_________学号________成绩________ 语言表达和运用是近年中考《考试说明》强调的一个必考点，它包括压缩语段、概况语句、扩展语句、续写语句、仿句、变换句式等。 【方法点拨 　　、、先要仔细审清题目的要求，认真揣摩原句的意思。弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点等方面的要求，展开联想想象，适当添枝加叶，复现原句所创设的情景，或列举，或补充，或承接，紧扣要求去扩展句子。选择恰当的形容词、数量词、副词等词语来修饰中心词，用比喻、拟人、夸张等修辞手法，来描述事物。【训练习题】（每题5分，共50分） 1、读下面短讯，用一句话概括其主要信息。 六一前夕，来自北京、上海等地的中小学教育专家在深圳举办中国教育学会小学管理研究会主题会，讨论新时期新型育人模式。与会专家认为，真正将孩子从书本中解脱出来需要全社会的共同努力。 专家们指出，现在的孩子在接受网络、电视等媒体的正面宣传之余，也同样受到不良信息的侵蚀，致使一部分孩子存在不健康的心态。而解决这些问题的关键，就是如何找到一条寓教于乐、因材施教的新型育人模式。 教育专家研讨新时期新型育人模式。 2、下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，介绍二胡，不超过60个字。二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡，二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。 　[分析]这是一段说明性文字，从四个方面对二胡作了介绍。我们可以先找出文段说明的对象——二胡。再找出介绍二胡的四个方面：构成——琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒；演奏用具——马尾做的琴弓；音质——低沉圆润；影响——深受中华民族喜爱。据此，我们就可得出如下参考答案：二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮（蛇皮）的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。 3、请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。???____________________________，____________________________。 花时间去理解吧，理解是领悟的源泉；花时间去观察吧，观察是发现的源泉；花时间去实践吧，实践是真理的源泉；花时间去讨论吧，讨论是灵感的源泉；花时间去怀疑吧，怀疑是创新的源泉。 解析：注意不仅要成排比，还要有顶真。 6、阅读下面材料，按要求完成题目：顾欣，一个22岁的阳光男孩，充满了生机与梦想。然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。在他离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信——“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去。”许多读到信的人落泪了，数百人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道：“不能不为之动容，不能不为之流泪。同龄的孩子们，想一想自己吧，想想父母的含辛茹苦，不要再让他们担心，不要再让他们伤心！” 请你也写一段话跟帖：示例：珍惜我们的生命，珍爱我们的父母，善待我们身边每一个爱我们和我们所爱的人。让人间多一点温情。 7、仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕； 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。 8、美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。 老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。” 旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。” 示例农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。” 9、在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两词，仿照例句各写一句话。（句式、字数可以和例句不同） 粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 橡皮：自己脏了，却使得书本干净了。 圆规：脚掌磨损了，人生之路却圆满了。 直尺：自己的长短从不计较，别人的长短却最关心。 10、用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列