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数据库管理技术Database Administration Fundamentals叶晓俊软件学院教学楼213室 我的助手 团体——学习的最佳单位 课程的特点 实践性、活跃性、衍生性 学习方式：实践 成立２-３人学习小组，共同完成一个Project。 三人行，必有我师。 建立共同愿景 变适应性学习为创造性学习。动手、动手还要动手，交流、交流还要交流。 数据库在软件中的地位 软件的四大支柱： 操作系统(网络)、编程语言、数据库、中间件技术。 软件的新趋向:数据密切型应用 应用由计算转向信息。 数据量激增，并呈多样性。 三个能力的培养 一般计算机语言的编程能力、数据库编程能力和系统分析与建模能力 数据库系统概述 数据库原理 (关系)数据库实现 分布式数据库管理系统 分布式并行数据库管理系统 对象数据库管理系统 对象-关系数据库管理系统 WEB/XML数据库 数据仓库/数据挖掘 数据库系统概述 关系数据库管理系统 DBMS的主要功能 数据库定义功能 提供DDL语言（Data Description Language）描述外模式、模式、内模式（源模式）。 模式翻译程序把源模式翻译成目标模式，存入数据字典中。 DBMS的主要功能 数据存取功能 提供DML语言（Data manipulation language）对数据库进行检索、插入、修改、删除。 DML类型 宿主型：DML不独立使用，嵌入到高级语言（主语言）程序中使用。 调用型（CLI）：通过ODBC/JDBC API DBMS控制并执行DML语句 宿主型：有预编译和增强编译两种方式。 调用型（CLI）：动态连接库 DBMS的主要功能 数据库运行管理 并发控制、存取控制、完整性约束条件检查和执行，日志组织和管理，故障和数据库恢复。 数据组织、存储和管理 用户数据、索引、数据字典的组织、存储和管理，包括文件结构、存取方式、数据之间的联系的实现等。 数据库的建立和维护功能 数据的装入、转换、卸出，数据库的转储、恢复、性能监视和分析等。 数据库开发 数据库开发 数据库开发 数据库应用 数据库应用就是选择合适的DBMS，设计、建立、维护和管理数据库系统，为用户服务。与软件一样，数据库应用系统也有一个生命周期，它包含以下阶段： 数据库系统的规划 数据库设计 数据库的建立 数据库的运行、管理和维护 数据库的扩充和重构 数据库CASE工具 数据库用户 数据库管理员（DBA）的职责（萨师煊、王珊） ： 决定数据库中的信息内容和结构 决定数据库的存储结构和存取策略 定义数据的安全性要求和完整性要求 监控数据库的使用和运行 数据库的改进和重组重构 DBA的职责：Oracle How DBAs spend their time Database Management Challenges Manual SQL Tuning Challenges Solution: Self-Managing Database Automate the SQL Tuning Process SQL Tuning Advisor SQL Tuning Advisor Usage Model Common Manageability Infrastructure: Automatic Workload Repository Self-Managing Database:Space Management Overview of Automatic Shared Memory Management 用例 ：网站建设 主要内容 课程概述与数据库管理 Oracle体系结构 Oracle实例与数据库管理 Oracle管理工具 数据字典与动态性能视图 Oracle数据库的物理和逻辑存储 Oracle数据库（模式）对象管理 Oracle用户、角色与权限管理 Oracle企业管理器基础 数据库备份／恢复 课程目标 掌握Oracle的体系结构及实例的主要组件（内存结构、进程结构）。 掌握Oracle的控制文件, 数据文件,重做日志文件,日志归档文件等物理存储,和表空间,段,区（域）和数据块的逻辑存储概念。 掌握数据库模式对象的管理 管理用户、资源 、权限设置、网络设置等。 理解Oracle备份与恢复的结构和进程，会使用Oracle的备份与恢复工具 通过Project进一步理解Oracle的调试与优化，以及Oracle的性能监控和调试工具 课程安排 课程的考核 成绩计算（获取知识和解决问题能力） 实验＋设计报告：60 笔试：40 设计报告 设计报告的内容 时间安排：期终考试前一周完成 笔试：作业+考试 大作业 性能的提高一直是计算机行业不断追求的目标。虽然计算机系统性能提升的火车头是硬件技术的飞速发展，但是软件的发展，特别是系统及软件