我爱你,汉字方案.ppt

第一自然段：作者将汉字视为鲜活的生命体，直抒胸臆，表达赞美之情。第二自然段：运用大量实例，说明了汉字本身所具有的独特风韵，盛赞汉字书法艺术的博大精深。第三自然段：主要说明了内涵丰富的汉字是诗的摇篮，它孕育了中华民族的诗歌传统文化。第四自然段：作者用诗一般的语言抒发了对汉字的无限钟爱与赞美之情。这篇散文语言生动，比喻形象，字里行间流露出作者对汉字的喜爱和赞美之情。朗读时要与作者的情感产生共鸣，以欢快的语调，赞美的情感来品读，在把握整体基调的前提下，处理好语言的抑扬顿挫、语调的轻重缓急。 1.我要有感情地朗读文章，体会作者热爱汉字的感情。 细读感悟如：它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。2.我要把自己喜欢的语句抄下来。 课后总结这次综合性学习虽然结束了，但对汉字的探究并没有结束。有兴趣的同学还可以继续探究汉字的相关问题，比如：1.要又多又快地识记汉字，有哪些好的方法？2.错别字的出现有一定的规律。我们可以找寻其中的规律，想想怎样才能避免写错别字。3.汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，想想有哪些好办法可以掌握多音字。我们可以利用图书馆或网络，查找更多的资料进行探究。 人要独立生活，学习有用的技艺。—— 凯德 我爱你，汉字 R·五年级上册 活动建议通过本组活动，会让我们进一步感受到汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文