比例的应用(例5)答题.pptVIP

* 泗水县实验小学 人教版六年级数学下册第四单元 用 比 例 解 决 问 题 比例的应用（例5） 比例 一、复习旧知 1、总价一定，单价和数量 （一）判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。 单价×数量＝总价（一定），总价一定，单价和数量成反比例。 一、复习旧知 2、速度一定，路程和时间 ＝速度（一定），速度一定， 路程和时间成正比例。 时间 路程 （一）判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。 一、复习旧知 3、总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数 用去的钱数＋剩下的钱数＝总钱数（一定），这两种量不成比例。 （一）判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。 一、复习旧知 4、总路程一定，速度和时间。（ ） 反比例 5、总页数一定，看了的页数和剩下的页数。（ ） 不成比例 6、购买铅笔的单价一定，总价和数量。 （ ） 7、汽车行驶的速度一定，所走的路程和时间。（ ） 正比例 正比例 二、探究新知 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 我们家用了10t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 阅读与理解 要解决水费的问题，就要知道水的单价和用水量。 水的单价虽然不知道，但它是一定的。 二、探究新知 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 分析与解答 我先算出每吨水的价钱，再算10t水多少钱。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 我们家用了10t水。 （1）每吨水多少元? 28÷8=3.5(元) （2）10吨水多少元? 3.5×10=35(元) 先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱。 答：李奶奶家上个月的水费是35元。 因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说,两家的水费和用水吨数的的比值相等. 也可以用比例的方法解决. 解:设李奶奶家上个月的水费是X元。 答:李奶奶家上个月的水费是35元. 二、探究新知 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 回顾与反思 解这个问题的关键是找到不变的量。 只要两个量的比值一定，就可以用正比例关系解答。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 我们家用了10t水。 王大爷家上个月用了多少吨水? 张大妈 我们家上个月用了8吨水,水费是28元. 我上个月的水费是42元. 王大爷 （1）每吨水多少元? 28÷8=3.5(元) （2）42元可以用多少吨水? 42÷3.5=12(吨) 先算出每吨水的价钱,再算出42元可以用几吨水?. 答：王大爷家上个月用了12吨水。 x ＝ 8×42 28 二、探究新知 解：设王大爷上个月用了x吨水。 28x＝8×42 x ＝ 12 答：王大爷上个月用了12吨水。 张大妈 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 王大爷上个月的水费是42元， 上个月用了多少吨水？ ＝ 8 28 x 42 *