高三地理高考专题六 选修 旅游地理 课件 人教版.ppt

主题:调动和运用知识的能力 示例1 2008年7月，江西三清山、福建土楼正式列入世界遗产的行列，至此我国的世界遗产已达37处,结合“我国主要旅游景点分布图”,回答下列问题。 （1）将下列地理事物和现象及其所属的景观分类名称的代号填入表中相应的空格内：①长江三峡 ②北京香山红叶 ③拉萨布达拉宫 ④黄山云海 ⑤藏族晒佛节 ⑥日月潭 ⑦敦煌莫高窟壁画彩塑 民俗 风貌 文化艺 术景观 建筑 景观 生物 景观 水域 风光 天象气 候景观 地文 景观 人文景观 自然景观 （2）福建土楼的价值主要体现在 （ ） A.经济价值 B.美学价值 C.历史文化价值 D.科学价值 （3）桂林山水在吸引旅游者方面起最主要作用的是它的 价值，而北京故宫具有游览价值主要是因为它有很高的 价值。 （4）从市场距离角度来看，北京故宫与拉萨布达拉宫相比，作为旅游资源，开发利用价值更高的是，理由是。 （5）将下列我国重点旅游点所在的省级行政区名称填在表中的空格内。 省区名称 敦煌 张家界 避暑 山庄 九寨沟 秦陵兵马俑 重点旅游点 方法点拨 调动和运用知识必须以冷静的思维去深刻挖掘贮存于脑海中的知识并与题目中的材料景观与设问相对应，以此去判断、归纳和整理答案。第（1）题，必须明确旅游景观的分类及题目中所列景观的属性。第（2）题，主要依据旅游资源价值的含义作为