12.7人教版四年级语文上册23_.卡罗纳.pptVIP

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  • 2016-12-11 发布于北京
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阅读要求: 读准字音,不会读的字借助字典。 读通句子,在难读的地方作上记号,停下来多读几遍。 标出自然段。 我会读 遭到 怜悯 叮咛 嘱咐号啕大哭 屏息凝神 俯下 端详 目不转睛 怀抱 暂时 恍然大悟 这是一篇写事的文章,本文讲了什么事呢?请同学们快速浏览课文,试着说说文章的主要内容。注意抓住人物把主要事件说清楚。 本文讲述的是(卡罗纳)在遭遇(失去母亲)的巨大不幸时,身边的人真诚地(理解他),热情地(安慰他),默默地(关心他),使他感受到了(人间的真情)。 他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。 卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。他一定想起了往日的情景。那时候,母亲差不多每天都来接他;要考试了,母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 当他饿了的时候,母亲就给他—— 当他冷了的时候,母亲就给他—— 当他摔倒的时候,母亲就用充满疼爱的大手—— 卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。 他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。” 面对这么一个可怜的卡罗纳,大家是怎样做的,有哪些人关心他呢?请同学们再细细默读课文,用心去感受,在你感动的地方用?“~~~”画出来。 爱是生病时,母亲细心的照顾; 爱是悲伤时,朋友温暖的话语; 爱是无助时,老师鼓励的眼神

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