高中化学化学知识点复习:水的组成新课标.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于天津
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高中化学化学知识点复习:水的组成新课标.doc

分子和原子 学习目标 1.认识水的组成,了解单质、化合物、氧化物的定义和区别。2.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。3.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学中的最小粒子。4.能运用微粒的观点解释某些常见的现象。 知识要点 一、水的组成——电解水实验: “父亲正痒2∶1” 现象:正负两极上均产生气泡,且负极产生的气体约是正极产生气体的2倍。 检验:正极产生的气体能使带火星的木条,说明是氧气,负极产生的气体能够燃烧,火焰呈色(如气体量少,可能发出爆鸣声)说明是氢气。 结论:①水 氢气+氧气; ②水中含有氢氧两种元素。 注意:①外接电源为直流电源;②为增强水的导电性,可加入少量硫酸或氢氧化钠。 二、单质和化合物 单质:由同种元素组成的纯净物,如:氧气、氢气、氮气、硫磺、红磷、汞、铁、铜。 化合物:由不同种元素组成的纯净物。如:氧化镁、水、氯酸钾、高锰酸钾、二氧化碳。 氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物;例如:二氧化顺、五氧化二磷、水、四氧化三铁。 三、分子 1.分子概念 定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。 关键词语:①“保持物质的化学性质”不理解为“保持物质的性质”或保持物质的物理性质。 ②“最小”不是绝对意义上的最小,而是“保持物质化学性质的最小”。 2.分子的性质 ①分子的体积、质量都很小;②分子在不断的运动(温度越高,分子运动越

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