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- 2016-12-11 发布于河北
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第八章 第二节俄罗斯(第1课时)
【课型】新授课
【课标要求】
?运用地图描述俄罗斯的地理位置和范围,概括俄罗斯的位置特点。
运用资料说出俄罗斯地形、气候等自然环境的特点,并能举例说明自然环境对人们生产和生活的影响。
【教学目标】
1、学生运用地图描述俄罗斯的地理位置和范围,概括俄罗斯的位置特点。
2、学生运用资料说出俄罗斯地形、气候等自然环境的特点,并能举例说明自然环境对人们生产生活的影响。
【教学内容】
世界上面积最大的国家
【教学模式】先学后教、当堂达标
【教学方法】小组讨论法、启发诱导、读图思考。
【教学策略】引导学生利用《助学》为有力抓手,结合《地图册》、《填充图册》进行探究自学、生成知识,通过订正《助学》、《填充图册》明确重点、突破难点,进行合作交流,培养学生合作学习、分析解决问题的能力。
【教具准备】 地理助学、填充图册、实物投影。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设
情境
导入
新课
展示图片:
提问:
同学们知道这幅图是哪里吗?是哪个国家吗?介绍一下俄罗斯的大体情况 欣赏图片,思考并回答问题?
通过观察图片,激发学生的学习兴趣、突出学习主体。
展
示
目
标 展示并解读目标:
1、读课本P62图8-2-1明确北纬50°、66.5°、70°和周边的海洋,说出俄罗斯的位置和范围;概括俄罗斯的位置特点。
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