27乌塔美妙版.pptVIP

本文写了一个14岁的德国女孩 独自一人游历 的事。 自学指导 1她游历了哪些国家？从课文哪个自然段可以找到？ 自学指导 2作者和乌塔是怎样讨论小孩单独出去旅行这个问题的？ 作者和乌塔是怎样讨论小孩单独出去旅行这个问题的？ 乌塔给你留下了什么样的印象？ 乌塔是这样的一个孩子 1.自理能力强。 如：不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼朦胧地看着表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。 乌塔是这样的一个孩子 2.生活经验丰富。 如：这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、弗洛伦萨，最后还要去希腊。 乌塔是这样的一个孩子 3.热情、活泼。 如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫…… 乌塔是这样的一个孩子 4.做事有条理，有计划。 如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。 乌塔是这样的一个孩子 5.有责任感。 如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。…… 乌塔是这样的一个孩子 ⑹做事有主见。 如：乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝.......我不明白。你的话不合逻辑。” 但他还坚持：“光从