3 六 圆的整理与复习 建设路小学.ppt.pptVIP

2．当回法官判是非（用手势表示“√”或“×”），并说明理由。 * 青岛版六年级数学上册第九单元回顾与整理 市中区建设路小学 朱景芳 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 圆的认识 圆的周长 圆的面积 一、整体回顾 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 圆心O 确定圆的位置 半径r 确定圆的大小 直径d 轴对称图形 无数条对称轴 圆的认识 返回 在同圆或等圆中 所有的半径都相等 所有的直径都相等 二、系统梳理 圆是由一条曲线围成的平面图形 d=2r r= Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 圆的周长 概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 圆周率：周长和直径的比值 （π≈3.14）