字母能表示什么学习课件.pptVIP

 随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14，无论开始想的自然数是什么，按照上面的计算方法得到的数的个位数字一定是0，你相信吗？ 课题: 字母能表示什么 儿 歌 一 首 1）比a大7的数是_______. 2）小利3小时走了b千米,那么她的平均速度是 ____千米每小时. 3）一个长方形的周长是16厘米，一边长为a厘米，另一边长为____厘米，面积为____厘米。 4）某城市5年前人均年收入为n元，预计今年人均收入是5年前的2倍多500元，今年人均收入将达____元。 5）如图，这个长方体的体积是____， 表面积是____。 6）体育委员带来500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元,一个排球c元,请说出下列式子的意思: （1）a+b；（2）500-3b；（3）2（a+b+c） 问题解决： 用火柴棒按下面方式搭图形 你能向同学们表述: 你所发现的规律吗！ 　　　通过今天的学习，你对字母表示数有怎样的认识？你有何收获？ 爱因斯坦写了这样一个式子A=x+y+z 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话 * * 二只青蛙二张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通扑通跳下水 三只青蛙三张嘴， 六只眼睛…… 一只青蛙一张嘴， 二只眼睛四条腿， 扑通一声跳下水 唱一唱 你会计算下面一些图形的周长、面积和体积吗？ 体积： V= 面积： S=ab C=2(a+b) 周长： 面积： C=2πr S=π 周 长： 面积： S= ah 周 长： C=a+b+c a a b a a a h b c r 按如图所示方式搭正方形并填空: …… 10 100 3 2 　　　　　 　　　　　 1 所用火柴棒的根数 正方形的个数 4 7 10 31 X …… …… 301 …… 搭x个这样的正方形需要多少这样的火柴棒？你是怎么想的？ 探索规律 4+3(x-1) (用火柴棒拼x个正方形) …… （X-1）个 探索规律 x+x+(x+1) (用火柴棒拼x个正方形) …… X根 X根 探索规律 探索规律 (用火柴棒拼x个正方形) 1+3x …… X个 4x-(x-1) (用火柴棒拼x个正方形) 探索规律 …… X个 (X-1)个 a b c 练一练 （1）填写下表 火柴棒根数 ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 图形编号 （2）第n个图形需要多少根火柴棒？ a a-1 a-7 a-8 a-6 a+1 a+7 a+8 a+6 小结 课堂检测： （1）温度由t℃下降2℃后是????????? ℃；（2）今年李华m岁，去年李华???????? 岁，五年后李华??????? 岁；（3）a的15％减去70可以表示为???????? ；（4）某商店上月收入为a元，本月的收入比上月的2倍还多10元，本月的收入是?????????? 元；（5）明明用t秒走了s米，他的速度为??????????? 米/秒。（6）长方形周长为2p，若它的长为a，则宽为????????，它的面积为????????。（7）用字母表示同分母分数的加减法；（8）用字母表示数2a的相反数；（9）用字母表示有理数的减法法则；