七年级地理上册 3.1 海陆分布教学设计 晋教版.docVIP

海陆分布 课题 第三章 陆地和海洋 3.1 海陆分布 课型 新授课 总课时 1 第1 课时 教师 教学目标 1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例 2.运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡等基本概念 3.掌握七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，能准确、规范地填图，以及分界线。 4.认识人类探索地球面貌的过程，产生求知欲和探索精神 教学过程 迁移导入 展示地球的卫星图，让学生判断地球和水球？ 甲方：应该继续称我们居住的家园为“地球” 乙方：应该把“地球”改称为“水球”更准确 先行独立学习 一、海陆分布（同步练习册，预习导学） 世界海洋面积占 %，陆地面积占 %，人们常用“分是海洋，分是陆地”说明海陆的分布。 面积广大的陆地叫，面积较小的陆地叫，大陆和它附近的岛屿，全称为。海峡是。 世界上面积最大的大陆、世界上面积最小的大陆是、世界上面积最大的群岛、世界上面积的半岛、世界上面积最大的岛屿。 二、大洲和大洋 1、全世界共有节大洲，它们是、、、、、、。口诀是、。（面积从大到小） 七大洲中，全部位于北半球的是和。最南的大洲是，赤道穿过的大洲有、、、。 东半球的是、、、西半球的是、。 亚洲与欧洲的分界线是山脉、河，山脉和海峡。亚洲与非洲的分界是运河。南、北美洲的分界线是运河。 四大洋的名称是、、、。 6、面积最大的、最深、岛屿最