《提高联片教研活动有效性研究课题研究手册》.docVIP

课题名称：《提高联片教研活动有效性的实践研究》 年 级：______________________ 学 科：______________________ 姓 名： 马宏雄 研究起讫时间：__2012.7---2013.9____ 富县北道德中心小学 编印 目 录 一、教师小课题研究“问题库” 2 二、教师课题申报表 3 三、教师开题报告 4 四、教师开题过程记录 7 五、研究过程记录（一）：主要的理论文献与资料查找 8 六、研究过程记录（二）：他人成功的经验与案例 10 七、研究过程记录（三）：教学观摩记录 12 八、研究过程记录（四）：自己的教学体验与反思 22 九、教师学习与研讨记录 27 十、教师小课题研究中期报告与交流 33 十一、教师小课题研究结题报告 34 十二、结题答辩与鉴定书 41 附件一：《教师小课题研究评价表》 43  一、教师微型课题研究“问题库” 问题源 问 题 库 来自 个人 反思 的 问题 二○一一年十二月份起，富县教育系统启动了联片教研活动，茶坊中心小学是小教组校际研修二组。按照局室安排，学校启动早、行动快、有安排、有落实。但活动开展过程没有真正起到区域内各学校的教研资源有效整合，以及校际之间的交流、协作、互助等处在形式，只是中心校推广“一四五”教