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- 2016-12-11 发布于北京
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浅谈隔代教育对儿童成长影响
【摘要】:在农村,外出务工人口越来越多;在城镇,年轻一代的工作压力加大,祖辈们不得不更多地承担起对孙辈进行教育和抚养的主要任务。隔代教养已成为一种流行的家庭养育方式,但它在发挥重要作用的同时,又存在着严重的弊端。本文对隔代教育的现状以及隔代教育对儿童成长影响等问题进行了论述。并在分析的基础上,探讨了如何改进隔代教育的对策。
【关键词】:祖辈 孙辈 隔代教育
一、隔代教育含义及产生原因
家庭教育中一直存在着两种基本的教育形态,一种是父母对子女的亲子教育;另一种则是祖辈对孙辈的隔代教育。所谓隔代教育,顾名思义,在我国主要是指祖辈对孙辈实施的一系列教育教养活动,一些教育专家通常将由爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子的教育,称为“隔代教育”。 隔代教育与亲子教育相对应而存在。其实,回顾中国的历史传统,儿童教育历来是由老人负责的,可以说,隔代教育几乎是中国的“国粹”之一,从原始社会开始,一直持续到今天,上至皇家世胄,下至平民百姓之家,我们不难发现其踪影。
当今中国,经济发展速度飞快,社会则更加深刻的发展变化着,尤其是中国的家庭结构和功能发生了较大的变化,具体表现为:“家庭规模持续缩小,核心家庭仍占中国家庭模式的主导,三代及以上的大家庭基本保持不变‘空巢家庭’异军突起,隔代家庭呈现增加趋势,教育功能提高等等。”①由此加剧了包括家庭教育在内的一系列重大变革
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