中心学校简报(耿庄小学) 演示文稿.pptVIP

杨楼镇中心学校“五好”教育简报 4月10日我镇”五好“教育现场会在郝集小学召开 我镇教师在解说员的带领下参观郝集小学校园文化 升旗仪式 《写带横的字》教学设计 萧县杨楼镇中心小学 袁军 教学要求： 1.掌握多种横画的写法，体会横画的参差有别，长短相映及 多横字的练习。 2.培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力。 3.体验书写的乐趣，激发学生热爱祖国文字的思想感情。 教学重难点： 写好汉字中的长横、短横及斜横；汉字中有多横，注意要长短有别。 教前准备： 习字纸、教学课件 教学过程： 一、谜语激趣，增强信心。 1.猜谜语导入课题。 字上有人便成全，猜一个汉字。（王） 2.“王”字里有三横，它们的样子一样吗？ 老师写长横，并让学生复习长横的写法：写长横两头顿，左低右高才平稳。