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- 2016-12-11 发布于北京
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二0一三——二0一四学年度第一学期
班主任工作总结
时光转瞬即逝,一学期的工作就这样在不舍中结束了,开学初的一幕幕犹如眼前,四个多月的时光也好像只剩下昨天、今天和明天。学期末,回首来时路,充实并快乐着!下面我就这学期的工作总结如下:
一、学期初,重视新建班集体的规范教育,尽快了解学生情况,勤与家长沟通。
1.走进学生,情感沟通。学生刚进入初中,组建成一个新的班集体,对一切充满了好奇,对中学的学习和生活都会燃起新的希望,他们都渴望了解别人和被别人了解,这时候多数学生会将自己的长处表现出来。作为班主任,就要抓住这个观察学生的好时机,发现他们的优点和长处,及时进行鼓励,为初步建设班委会、团委支部打好基础。同时,对一些学习习惯差的同学,更要及时的、热情的给予他们帮助,让他们感到温暖,树立中学生活的信心。全班39人,通过逐个谈话的形式,首先更深入地了解了他们的家庭情况,尤其是特殊家庭的同学给予更细心的关照。有一次,因为班上的XXXX同学犯错误,我找到他进行了一次谈话,无意中得知,孩子的父亲在孩子上中学前3个月去世了,孩子一直难以走出那段痛苦,时常会出现心情烦躁的迹象,因此,也就出现时常违纪的情况。用他自己的话说:“在学校还有所收敛,在家里经常和母亲产生矛盾。”事后,我常坐下来去观察孩子,并和他的母亲进行了一次深度的交流,越发心疼这名学生,也经常给予他特殊的关照。习题不会了,我会给他讲解,从他
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