五年级下册语文第三课 白杨.pptxVIP

3.白杨本文作者：袁鹰袁鹰，原名田钟洛，当代著名/view/176779.htm作家、诗人、儿童/view/66893.htm文学家、散文家，政治家。生于一个破败的地主家庭。1943年考入之江大学教育系，在校期间即参加《莘莘》、《新生代》、 袁鹰《联声》报刊的编辑。1945年加入中国共产党，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。1954年加入中国作家协会。 历任《世界晨报》、《联合晚报》副刊编辑。建国后，《解放日报》文教组组长，《人民日报》文艺部副主任，《散文世界》主编。这就是白杨树白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。一起来念一念清晰 浑黄一体 高大挺秀 抚摸动摇 表白 陷入 沉思 新疆 我会反义词清晰——模糊 软弱——将强 表白——沉默 严肃——活泼 　爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解这是一个设问句.表白,一个“也”字,说明爸爸说树即说人.爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志.勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.他的表白正是无数边疆建设者身上令人