2014学生与团队管理.docVIP

学生与团队管理第一章学生管理综述管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制与监督等职能来协调他人所 展开的活动，使他人同自身一起实现既定目标的全过程。 学生管理是学校管理者通过学校的各种组织和方式，有目的地对学生的各种活动进行计划、组织、协调和控制， 以实现学生德智体各方面全面发展，使其成为社会主义事业的建设者和接班人的过程。 判）班级管理法是指教育管理人员通过班主任的指导和学生的共同努力，把班级的全体同学组成有共同目标，有 组织核心的一种集体管理方法。 学生管理是以“育人”为目的的活动 行政管理法是根据学校行政工作的计划和学生实际情况，对学生进行教育、奖罚、评价的管理方法。特点是权威 性和强制性。 简答： 1 学生管理的特点：1 学生管理的复杂性；2 全面性；3 教育性；4 周期性；5 沟通性 2 学生管理的任务：1 制定合理的学生管理目标；2 建立规范的学生管理制度；3 加强学生的思想道德管理 3 如何建立高效的学生团队：1 强化共同愿景建设，提高团队凝聚力；2 加强沟通，建立成员之间的相互信任；3 营造团队文化，增强成员的归属感 多选： 1 学生管理的内容：1 学生学籍的管理；2 学生的常规管理；3 学生的德育管理；4 学生学习的管理 2 对学生学习管理的基本要求：1 重视学生的学习过程；2 增强学生的自信心，培养学生的创新意识；3 对学生