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- 2016-12-11 发布于北京
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孩子上小学,家长准备好了吗?
一、孩子是否要提前学习小学的课本?就在教育部副部长做完报告准备离开的时候,张老师带了几个弟子,堵住了副部长,非要给副部长表演一番。副部长就开始对这些三岁左右的孩子进行测试,果然,孩子们认识很多字,大大超过同龄孩子。“部长先生,这次您相信我的识字教学成果了吧?”“相信了!”“那您能在全国推广吗?”“不能!”“为什么?”“小学生毕业要求识记多少汉字?”“2500个常用汉字!”“这些孩子如果已经掌握了小学的任务,那么他们上小学生干什么?”多年的教学经验告诉我们,小学生的特点就是好奇,就是喜新厌旧,智商越高的孩子,这方面的表现越突出。面对早已熟烂的内容,让孩子仍然听得津津有味,情趣盎然,这是不可能的。不听课干什么?捣乱?睡觉?玩小东西?替老师讲课?恐怕,这些都是家长所不希望的,老师所不喜欢的。我们发现这样一个规矩:学习过小学课本的孩子,在第一学期学习上表现非常优秀,但是随着时间的推移,他的优势会慢慢减少。这种情况对聪明的孩子更明显。当然,也有个别孩子,上学时,年龄小,反应慢,学习跟不上,留了一级后,变成了优秀学生。我不赞同家长给学前孩子学习一年级课本还有一个理由:您教孩子靠什么?靠您上小学时老师的教育方法。但是,如今的教学已经发生了很大变化,您上学时候写字的笔顺也许今天就是错误的,您上学时候的拼音学习方式,很多已经淘汰了。纠正一个错误比重新学习一个新的要麻烦得
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